语文、数学、英语都是一样的分数,但是语文总是沦为“牺牲品”。
比如,高三的时候,当数学作业太多,第一个想法是语文课上接着做;
复习的科目太多,已经来不及挨着挨着复习的时候,先不看语文了吧;
周末的培训机构,大多数孩子都在补数学、物理和英语,基本上没人补语文……
这些现象都说明了语文虽然是百科之母,但是不被学生和家长重视。
为什么会出现这样的情况呢?
我也和很多同学聊过,他们给出了各种各样的理由,结合我的一些看法,说说语文为啥这么惨?
图片来源于网络
第一、语文不容易拉开差距。语文是我们的母语学科,从小说话、写字,这些都算是语文学习的一部分。想想我们到高中,已经学了接近二十年的语文。就算你的语文再差劲,也能说出个一二三来吧。不像数学学科,数学如果做不出来就真的没办法做,但是语文除了诗词填空你或许填不出来以外,其他的题型你都可以“编”,怎么也能得分。
正是因为这样的学科特点,语文是很难拉开差距的。比如,语文成绩优秀的学生和语文成绩一般的学生,语文最多相差十分。但是数学、英语差的话,就很容易差得没谱,六七十分都是常有的事,这样的科目拉开的差距就是好几十分了。
基于这样的原因,大家更倾向于在补习机构补数理化英。
第二、语文提升进步慢。虽然咱们语文也是应试科目,但是和其他学科不同的是,咱们平时上课教的内容和考试的内容并没有十分紧密的联系。这就导致了语文并不像其他学科,只要上课认真听老师讲课,好好做练习题,就能拿到满意的分数。
图片来源于网络
语文考试中一般只有古诗词填空这个板块在平时会涉及到,其他的内容都是很灵活的。比如我们平时在课堂上会学习现代文,但是在考试的时候不会考课内的现代文,都是课外阅读的考察。包括古诗鉴赏、文言文阅读、客观题、作文这些,都是以课外内容为主。这样看起来老师教学的内容和考试的内容并没有很多联系。所以提升起来也很慢。
第三、语文周期长,需要长时间的熏陶。有人说语文是门玄学,如果感觉好了,这套题比较符合自己的口味的话,就容易得到高分,但是如果刚好遇到自己不擅长的,那么就可能分数不高。
其实这是和个人的语文素养息息相关的。我见过有的孩子从小就特别爱读书,爱读书的孩子能比较全面地思考问题,而且思考问题的角度很新颖。这些看似不起眼的“技能”,恰恰能在考试的时候爆发出巨大的能量。
很多同学之所以不愿意在语文这门学科上下功夫,就是因为语文的收益周期有点长,甚至有的时候并没有明显的收益。
图片来源于网络
这些都是导致大家不重视语文的原因。