如何照看两岁孩子,如何照顾2周岁以上的小孩

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-01 23:24:35

2岁宝宝,被称之为Terrible Two。似乎,一到2岁,原来乖巧可爱的宝宝就秒变小魔头,那么,2岁宝宝该如何教育,才能安然度过这段时期呢?

01.平日里父母可以这样做

如何与2岁宝宝和谐共处,并帮助2岁宝宝安然度过人生中的第一个小叛逆期呢?

第一:重新审视亲子关系与夫妻关系,并进行排序

在宝宝2岁前,是得到全家最大的关注的,他们会得到全家所有的特权,身边的人都会精心照顾他,以他为中心,会使他误以为自己就是宇宙的中心,而母亲通常是全心全意照顾孩子。

在孩子2岁后,就要转变孩子这种认知,要把夫妻关系提升到更高阶段,让孩子明白父母的关系大于亲子关系,而不是继续任由亲子关系凌驾于夫妻关系之上。

夫妻的稳定关系,其实是亲子关系最有利的基石,也是孩子安全感和幸福感最重要的基础

第二:每次少为孩子做一件事

孩子2岁也是迈向独立的第一步,在这一个时期里,妈妈要逐步将之前替代孩子做的事情,分配给孩子,这一点在大多数中国父母中是很难做到的,可能心理上也不认可孩子可以做到。

曾经看过一个外国1岁半的小男孩的小视频,起床后自己穿衣服,泡麦片,喂狗狗,还自己脱衣服洗澡,穿衣服,做得特别好;

也看到过一个中国妈妈晒自己大概3岁多的孩子,自己爬上椅子,给自己做饭的情景。

其实,孩子的潜力是非常大的,只是大人过多的包办反而限制了孩子的发展,而错过了孩子最积极的时期,孩子反而变“懒”了,想再培养也会变难了。

如何照看两岁孩子,如何照顾2周岁以上的小孩(1)

第三:温和而坚定地为孩子制定规则

正面管教中一直提倡对孩子要温和而坚定,给孩子设立规则也是,要温和而坚定。

我家邻居有个妈妈特别奇怪地说:她家儿子在早托班里玩好玩具后,会主动把玩具收好,老师经常会表扬他,但是在家里却是怎么都不肯收拾玩具。她奇怪孩子怎么变成了“两面派”。

通过进一步交谈我发现,这个孩子之前一直是姥姥带的,在家里玩玩具后都是姥姥帮忙收拾好,孩子根本没有收拾的意识。而这段时间,姥姥老家有事回去了,孩子的很多习惯就暴露出来了。

如果孩子在家反而不喜欢收玩具,不妨给玩具箱想出一个名字,可以用一个孩子喜欢的卡通人物名字,比如“闪电麦昆的家”,小男孩都喜欢小车子,玩过之后提醒孩子要让小玩具们回闪电麦昆的家哦。

最初父母可以陪伴孩子一起收,自己可以做得越来越慢,孩子收拾得比自己快时,可以夸奖孩子说:哇,你收拾玩具好快啊,这一小会就让他们全部都回家了。

孩子养成习惯后,父母就可以退出,由孩子自己去收拾玩具,其他事情也是,慢慢地给孩子养成规则感,如果孩子小时候规则感不够,青春期时会更加放肆,那时候已经可以顶撞父母了,父母就更没办法了。

给孩子订立规则,要温和而坚定,要让孩子明白每件事情基本的底线在哪里。

第四:就事论事,不贴标签

这个阶段的孩子属于人生中的第一个小叛逆期,父母往往看到孩子过于淘气或者叛逆,忍不住会说:这孩子干什么都和我作对,真是烦人。

之前我在另一篇文章曾经提到过,对于孩子可以用角色期待的方法,而不是用打击式教育。

既然明白这个阶段孩子特点就是如此,那抱怨也是没有作用的,不妨用角色期待法,充分赞美孩子好的方面,对于不好的方面,父母可以换个角度来说

如何照看两岁孩子,如何照顾2周岁以上的小孩(2)

第五:孩子开始执拗不肯做时,不妨放宽一步

有时候孩子在某件事上很执拗,不肯妥协时,不妨给孩子一个转机,因为大人退一步,孩子会很开心,也会开心地接受父母的建议。

比如,当孩子在外边玩不肯回家时,可以蹲下来认真地对孩子说:在外边玩确实很好玩,不过现在已经六点了,妈妈在家等我们回家吃饭呢,这样吧,我们再玩10分钟,就回家好吗?明儿我们还可以来这里玩。

孩子看事情有转机,并不是马上就走,还是会很开心的,就会答应下来,那爸妈可以给孩子看看当时的时间,让孩子加上十分钟,或者告诉孩子数字变成几时,就该回家了。

在这里:

父母理解了孩子的需求“这里确实很好玩”,也告诉了孩子规则"六点了,妈妈等我们吃饭”,又给孩子留有余地“可以再玩十分钟”,还给了孩子新的期待“明天我们还可以来玩”,这样说下来,孩子就不会再执拗了。

02.了解2岁宝宝的特点

瑞士发展心理学家让•皮亚杰(JeanPiaget)将孩子从出生到2岁称之为感觉运动期(sensory-motor period)。

他说,处于这一阶段的孩子 ,每天都会非常大量地收集外界信息,他们总是通过不停地动,来获取外部环境的感官数据并对其编目分类。他们对环境的探索可能会随意又广泛。

2岁宝宝在这个阶段并没有什么固定的规划,更多的是一种自身可能都无法抑制的冲动,因为在这些过程中,他才能更大地收集信息量。

2岁宝宝通常有这样的特点:

1.很喜欢说“不”;

2.不愿意合作,不论是父母还是其他小朋友;

3.“我”的概念加强了,变得很自我;

4.好奇心很强,也很愿意探索周围的事物,很活跃;

5.有时候喜欢自言自语,会陷入自己设定的一些情景中;

6.没有形成抗挫力,当事情不如意,比如手脚不协调,或者头脑不协调,眼睛与手指跟不上时,就会哭闹,发脾气;

如何照看两岁孩子,如何照顾2周岁以上的小孩(3)

03.面对2岁宝宝父母的总体原则

美国心理学家约翰罗斯蒙德在《可怕的两岁》中描述过:学步儿童的情感力量之强完全可与飓风相媲美,孩子不希望失去任何特权,当不能随心所欲时,他们会愤怒甚至失控。

有些孩子在一岁六个月就出现这种现象,有的孩子会延续到3岁。

作为父母,理应在孩子感知并且与世界建立连接的这个过渡时期里,进行理性必要的指导。

在这个阶段,父母要把握这4个原则:

1.明确认知这是孩子处于正常的生理阶段;

2.父母必须严于律己,做孩子的榜样;

3.不要用吼骂或者责打的方式迫使孩子屈服,让孩子感到沮丧或者恐惧并不是好办法;

4.这个时期也是亲子关系的源头,父母需要耐心帮助孩子度过。

如何照看两岁孩子,如何照顾2周岁以上的小孩(4)

结语:

孩子2岁时,是他迈向独立的第一步,这一步打好了基础,之后的习惯养成,亲子关系都会有很好的基石作用,母亲也将从全身心照顾孩子的角色,转变为具有权威性和指导性,即从服务季变成了权威季,父母要适应这种转变,耐心陪伴养育孩子,让可怕的2岁变成可爱的2岁。

jason妈咪有办法,喜诗词,爱旅游,写有温度的文字,做灵魂有香气的妈咪。

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