各位家长、同学们,大家好!这里是玖振学堂学习分享课堂。今天给大家分享的内容是青岛版数学四年级上册中动物世界——小数的意义和性质这一单元的知识点。
小数的意义仿照整数的写法,写在整数的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几,百分之几,千分之几......的数,叫做小数。例如0.2表示十分之二,0.02表示百分之二。
小数的计数单位小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一......分别写作0.1,0.01,0.001......。对于这个大家一定要记住,小数点后有几位,计数单位就是几位小数。
数位的认识小数的数位跟整数的数位一样,都是从右往左依次增大。具体数位参照下图。
数位非常重要,数的读写和大小比较都离不开它
小数的读与写读写时注意整数部分要将数量级读出来,小数部分只读数不带数量级,整数部分与小数部分用“点”字连接。反过来写的时候也一样,“点”字左边的部分是整数部分,右边的部分是小数部分。例如13.256读作:十三点二五六。
小数的性质小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这里就需要强调一点是小数的末尾而不是小数点后。若在小数点后添加“0”小数的大小有可能会变得。
小数的大小比较(1)比较方法:优先比较整数部分,整数部分一样然后在比较十分位,百分位,依次比较......直到比较出大小为止。
(2)小数相邻整数:26.2的左右两个整数分别是26,27,也就是说26.2大于整数26小于整数27。
小数点移动(1)小数往左移动两个单位是缩小了100倍,反之往右移动两个单位是扩大了100倍;
(2)结合小数点移动进行单位的换算,一定要明确进率。详细内容可以看一下前面分享的单位换算专篇。
小数的近似数(1)核心方法就是“四舍五入”法;
(2)保留多少位小数,要往下多看一位,根据多看这一位的大小来判断是进一还是舍去。
改写成“亿”或者“万”做单位(1)改成“万”做单位,就是将数字从个位数往左数四位,小数点点在第四位和第五位之间,所得的数根据小数的基本性质处理完后,后面加上万字即可。例如362000改写成万做单位的数是36.2万。
(2)改成“亿”做单位,就是将数字从个位数往左数八位,小数点点在第八位和第九位之间,所得的数根据小数的基本性质处理完后,后面加上亿即可。
改写过程中,千万不要漏写了“万”或者“亿”。
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