看完这篇我一直在想，到底是怎样极致的诗意和浪漫，才能产生这样的脑洞和联想。
故事提出了一个很有趣的问题：如何写出超越李白的诗？
一种方法是：试遍所有的汉字组合，写出世界上所有的诗，那么超越李白的作品自然就包括在内。这样相当于直接终结了诗词艺术——直到宇宙毁灭，出现的任何一个诗人，不管他们达到了怎样的高度，他的作品都能在一个巨大的存储器中被检索出来。
这个想法是挺好的，但制造这样一个存储器所需要的物质总量是多少呢——是整个太阳系。
有句歌词说“一整个宇宙换一颗红豆”，也不过如此吧。
这篇小说是大刘对中国古诗词的一种致敬，故事不长，读完会让人对技术和艺术二者的关系有点不一样的思考。
一个不受欢迎、穷病交加的乡村教师，坚持给孩子们上课，他在课堂上反复强调的基础物理知识，无意间拯救了整个人类的文明。
这篇小说感人至深，其中有对知识的尊敬，对真理的追求，对教师的赞美，对无法享受更好教育、知识结构失衡的乡村学生的同情，整篇小说充满浓厚的人文关怀。
