小学生学科类漫画推荐
很多家长对漫画有种天然地排斥。
两个原因：
第一，学龄前看绘本，到了小学就应该引导孩子看文字书——这是很多父母的共识。漫画的文字量怎么比得上纯文字书。如果学龄前识字量1000，一年级看类似罗尔德达尔的注音书一点问题都没有，之后就应该在文字书的道路上高歌猛进，看什么漫画！
第二，是很多家长对漫画内容的含金量深感堪忧。毕竟现在的很多80后家长对漫画的最初印象，大多还来自于他们小时候铺天盖地的日漫。
但我想说，如今市面上的很多漫画，真不是大家以前概念中的日漫了。很多韩国出的学科类漫画，真的是学科很好的启蒙书。
我们家小朋友从一年级开始看漫画，两年里收获满满。今天开篇文，给大家推荐一些心得和介绍一些不错的漫画书。
最开始为什么想到看漫画？
看漫画可以解决一个问题——让小朋友从亲子阅读转变到自主阅读。
“学龄前亲子阅读，上小学后自主阅读”——这真的是妈妈们心目中的“理想状态”，可是，并不是每个孩子都那么自觉、自动、自愿能上一年级就开始自主阅读的。
像我们家，从小亲子阅读的绘本没有一千也有八百，6岁后亲子阅读基本都是文字书，等到一年级，他还是动不动就要我读，完全没有自主阅读的*和迹象。
于是我给他买了第一套漫画《大中华寻宝记》，亲子阅读了一本。小朋友超喜欢，我跟他说，后面要看的话就靠你自己了，然后……他就一本接一本停不下来了。这套书当时出了20本，他一周看完。我明显感觉，自从有了这20本书的习惯培养，他已经没有那么依赖我读书了。自此后他拿起一本书，第一反应更多的是自己读，而不是塞给我。
推荐漫画
市面上漫画题材广泛，内容做得非常深入，完全可以作为学科启蒙书来看。这里推荐几套我们家读过，连我都觉得很不错的漫画书：
《大中华寻宝记》
作者：孙家裕（中国原创漫画）
出版社：二十一世纪出版社
册数：26册（我当时买只出到第20册）
启蒙学科：中国地理
点评：探险小分队在中国各地探险寻宝斗坏人的故事。每个省份一本，把这个省的风土人情融入到故事中。这套看完，小朋友对各个省的重要景点、历史演变、特色小吃、文化特征就有了初步的了解。而且现在的教学类漫画都有纯文字的讲解部分，能把重点知识讲清楚，让人即看了漫画，又学了知识，一举两得。两年里，这套漫画我们家起码反反复复看了四、五遍。
