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决定你教师资格证面试能不能通过的，主要是试讲。原因很简单，因为评委都是从在职教师当中遴选出来的，他们最看重的是你是否具备成为一名合格教师的潜质。
当然结构化和答辩也不是说一点都不重要。结构化和答辩能够看出你的思维逻辑性和职业倾向。
结构化面试一共有7大类型哦，分别是：自我认知类，人际关系类，应急应变类，组织管理类、综合分析类、教育教学类和时事政治类。
一、自我认知类
这类题目主要考察比如说人生方向啊，目标啊，自己的优缺点啊，兴趣爱好呀，价值观呀。通常会问你为什么想要当老师？你的优缺点是什么？你认为成为一名优秀的老师需要具备什么样的素质。
提示：你一定要在观点中表现出自己对教师行业的无限热爱，加分！加分！
答题套路：一般可以从教师职业道德着手，一定要表现出自己是具备教师所需要的素质的，答题时不要离开你对教师行业的执着和热爱。
例题：1、你怎样理解“春蚕到死丝方尽”这句话?
参考答案：
点题：“春蚕到死丝方尽”这句话说的是作为老师，为了教育好学生，无时无刻不在辛勤奉献着，直到自己生命结束。对于这句话，我有以下看法：
析题：诚然，作为老师来说，敬业奉献是基本的道德要求，那些负责任的老师，没有一个不是兢兢业业，为学生的健康成长付出着自己的努力，很多老师甚至由于过于操劳，损害了自己的身体健康。这都是值得每一个老师学习的精神。
同时，我们也应该看到，老师的这种奉献并不是没有收获的，在这个过程中，老师通过培养学生，自己的教学水平获得了提升，也不断地提高了自身素质;
另外，能够通过自己的教育促进学生的提高，最终为国家和社会培养出一批又一批的合格人才，这也是老师精神上的最大收获。
总结：因此，作为老师，在自我奉献的同时，也会有所收获，正是为了这些珍贵的收获，老师们才会付出无悔的努力!
二、人际关系类
主要考察的是教师、家长、学生、学校之间出现矛盾时，如何解决的题型
提示：这类题型很常见，有教学经验的小伙伴会更加得心应手，没有教学经验的小伙伴遇到题目时自己想象一个场景，用正常思维答题就可以啦。
答题套路：
1、稳定情绪。
2、分析问题原因，提出解决对策。
3、吸取经验教训，以此为戒（开班会、组织活动、家长会等）
例题：小明学习很努力但是学习成绩不好，而他的父母经常因为成绩不好而打骂小明，作为老师你该怎么办？
参考答案：
点题：小明学习很努力，但是成绩不好，父母因为这个问题经常打骂他，作为老师我有如下做法：
析题：首先，我会及时联系小明的父母，和家长进行沟通，交流教育理念，帮助家长建立正确的教育观。其次，我会安抚小明的情绪，帮助小明分析学习效率低的原因，找到解决问题的方法。根据小明的自身情况帮助其制定合理的学习计划。每当达成一个小目标，就对其进行表扬、鼓励，使其重拾自信心。
最后，我会加强和家长的沟通，帮助家长一起发现孩子身上的闪光点，让孩子有特长地全面发展，而不是“一刀切”。总结：总之，作为老师要有正确的教育观和人生观，要保证家校合力，让学生在愉快的环境中成长为真正的自己。
三、组织管理类
主要考察老师组织一次活动、班会、组织协调的能力
提示:组织活动时要考虑全面，先做好调研，要把学生放在第一位，做好应急预案哦
答题套路：
1、说明组织活动的意义
2、事前调研：听取各方意见
3、事中安排：做好人员分工，确定好各方面的流程
4、事后总结反思：分享照片或活动记录，总结经验教训
例题：你是新教师，你打算组织第一次家长会，该如何组织？
参考答案：
（意义、价值）家长会是班主任与家长沟通的重要桥梁。作为新生班主任，第一次家长会的成功与否直接决定着今后工作的开展，所以其重要性不言而喻。
（会前准备）在召开家长会之前我会做好充足的准备，将家长会的时间订在周末或者放学后的晚上，方便家长参加。发放家长会邀请函，通过纸质回访或电访方式告知家长会的时间、地点，确定到会家长人数。另外准备好家长会上要讲的内容，做到有备无患。
（会中安排）在家长会当天，安排班长对参会的家长进行签到。家长会开始，根据先前制定的计划和流程，灵活地进行会议：向新生家长自我介绍、介绍学校及班级的规定和要求，邀请新生发言，向家长汇报本学期的计划安排。同时把家长会上家长提出的问题记录下来，在会后与家长进行沟通与解决。在会议结束后，将会议内容告知未能到场的其他家长。
（会后总结）家长会结束后，送走家长，向学生们有选择地通报家长会的内容。并适时做好家长会的总结，将材料组织备案，以便以后更好地组织家长会。同时做好家长的回访，以及家长会遗留的问题继续跟进，并做好总结报告，作为以后的经验借鉴。
四、应急应变类
主要考察老师对突发事件的解决能力，场景可能出现在各个时间段
提示：对于此类问题，老师首先要冷静，先解决主要矛盾，尽量考虑问题全面，解决问题尽量圆满。
答题套路：
1、保持冷静，做好应急。
2、以人为本，课堂出现问题尽量课下解决
3、先解决主要矛盾，分清轻重缓急
4、多方协调，多方合作，妥善解决
例题：你正准备上课，一个学生迟到了，匆匆忙忙地跑来，在进教室的时候不小心把腿撞到桌子上流血了，这时你怎么办?
参考答案：
点题：如果我在上课，有同学因迟到跑进教室，碰到桌子上受了伤，我会从以下方面进行处理：
析题：首先，我会高度重视，先检查学生伤势，并把学生送到学校医务室进行治疗。之后进行上课，保证课堂顺利进行。
其次，下课以后，我会立刻赶到医务室，询问该生情况，叮嘱他注意休息。同时，我会及时将情况反映给家长，希望家长及时知情并避免过于担心。
再次，如果学生伤势比较严重，需要在家静养，那么我会让他在家安心养伤，等伤好后，再找时间为其补课，保证这名学生不会因为受伤而落下功课。
最后，这件事情之后，我会叮嘱班上所有的学生，上课尽量不要迟到。如有特殊原因，出现迟到情况，也不应慌张，避免这种情况再次发生。
总结：总之，学生的安全非常重要，作为老师，一定要对学生进行生命安全教育，同时积极采取措施给他们创造安全环境，这样才能够真正避免一些不必要的伤害。
五、教育教学类
一般会设置某种场景，考查在实际教育教学过程中处理学生问题的能力，比如学生孤僻不爱说话， 不合群、成绩提不上去等等。
提示：这就需要老师极大的耐心，循循善诱，必要的时候家校合作，重要是关爱学生的是第一位的。
答题套路：
1、表态，老师是非常关心学生的。
2、分析多方原因（找到问题源头，逐个攻破）
3、提出解决办法
4、事后反思
例题：上课期间，有几个学生闲聊，不按要求做练习，你身为老师会怎么做?
参考答案：
点题：上课期间，有几个学生闲聊，不按老师要求做练习，这样一方面会耽误自己的学习，另一方面也会吸引其他同学的注意力，影响其他学生学习，因此，我会做以下处理：
析题：首先，边讲课边走到他们身边进行提醒，同时将他们的注意力吸引到课程内容中来。
其次，我会在课后找他们谈话，看一下他们聊天的原因是什么。如果是对老师讲的内容不感兴趣，那么，我会对自己的教学方法进行反思，向有经验的老师进行请教。如果是觉得课程内容太容易，听课就是浪费时间，那么我会告诉他们，简单的知识是为以后深层次的学习打基础，如果上课不认真听讲，就搞不清楚前后之间的联系，也会错过一些关键性的知识点。如果是因为这些学生认为讲的知识太难，听不懂，那么我会让他们在课前进行预习，引导他们养成良好的学习习惯，有问题课后再讨论或者问老师。
总结：总之，对于上课闲聊，不按老师要求做练习的学生，要先找出原因，解决学生的难题，不让任何一个学生掉队。
六、综合分析类
一般会考查老师对某一个社会现象、某一观点、某种行为的看法
提示：在答综合分析类题目，首先要明确自己的观点，对的观点直接肯定，错的观点直接否定，对错有待商榷的就分析合理和不合理的地方即可。围绕是什么、为什么、怎么办去回答哦。
答题套路：
1、点题，这个现象/观点是什么
2、你认为合理的地方
3、你认为不合理的地方
4、下一步作为老师应该怎么做
例题：有人说老师的工资低、压力大，你怎么看?
参考答案：
点题：有人说老师工资低、压力大，对此我有以下看法：
析题：首先，教师的工资确实不高，与其他行业相比，教师确实不算高薪行业，但是教师的工资不是随意制定的，而是由法律予以保障的。《中华人民共和国教师法》明文规定：教师的平均工资应当不低于或者高于公务员的平均工资水平。所以，虽然教师的工资不高，但对于满足日常的基本生活，是足够的。
其次，教师的工作确实压力大，因为教师的劳动是非常复杂的，面对的是能力、性格各异的学生，要关心每一位学生，采取有针对性的措施去促进每一位学生的全面发展，这份重任带来的心理压力是可想而知的。同时，教师工作的强度也是非常大的，不仅要上课，还要在课前精心地备课，课后进行答疑解惑，对学生进行课外辅导，要处理学生在生活和学习中遇到的各种问题。
因此，从这个角度说，教师的工作压力确实很大。但是，有压力才有动力，只有在这种压力下，才能激发出自己的潜能，促使自己不断接受挑战，迎难而上。此外，不管是从事哪一个行业，都会有压力，要想取得成功都是要付出很大努力的。
最后，虽然教师职业压力很大，工资也不高，但这一职业所带来的荣誉感和幸福感是其他职业所不能比拟的，教师承担着教书育人的使命，是太阳底下最光辉的职业，肩负着为国家未来培养建设者和接班人的重任，各行各业都重视教育，尊重老师，这份荣誉感极大地满足了教师精神上的需求。同时，每天和孩子们在一起，带领孩子们实现自己的梦想，这种发自内心的幸福感也不是金钱能够换来的。
总结：总之，虽然教师的工作存在一些不尽人意的地方，但我们要认识到，选择教师这个职业，就等于选择了奉献，而不是想着一味地索取报酬，贪图享受。同时，国家和社会也都越来越重视教育，教师的待遇也在逐步提高，不管从哪个角度来说，教师都是一个值得为之努力的职业。
七、时事政治类
一般考查对时事热点、教师相关政策的理解
提示：这类题目平时要多关注社会热点、时评，重点看教师相关的热点话题，政策，这样你遇到题目时才不会陌生哦，也有问的很直接的时政概念，直接回答即可。
答题套路：
点题：解释含义、分析意义，对家庭、学习、社会的影响、如何践行，你会怎么做、总结
例题：十九大不忘初心,牢记使命,初心是什么,
使命是什么?
参考答案：初心是激励中国共产党人不断前进的根本动力。1921年中国共产党应运而生。几十年来中国共产党始终把为人民放在首位。使命就是继承初心的基本精神,是党对国家发展壮大的使命
试讲的话，因为大家都是没有什么经验的新手，所以实际上评委是根据每组考生的水平来权衡通过率的，根据这一批考生里边不同考生的水平，讲的好点的，pass，讲的不好的，挂掉。
教资面试一定要对自己有信心，自信会让你表现得更具备一个准教师的风范。当然，这种自信
不能是毫无来由的，建立在充分的准备基础上。
形式上来说，就是你要让评委感觉你看起来像个老师，有老师的那种感觉。
自信从容，落落大方，衣冠整洁，有亲和力，有激情，普通话标准，逻辑清晰，语言流畅，言简意赅，不重复啰嗦，节奏合理，语速适中，语调有高低起伏，抑扬顿挫，板书书写工整，条理清晰。这些可以说是形式上的。
考前自己多讲几次，录制下来，听一听，看看语速是否合适，语调是否有抑扬顿挫。找块黑板，写写板书，练习一下书写速度和工整度。讲的次数多了，也就没那么紧张了，语言也会变得流畅很多。
从内容上来说，就是让评委感觉你对这节课的处理有一定深度，不那么肤浅。
首先对这节课的重难点把握要到位，尽可能地把重难点讲清楚。其次，不能搞一言堂，自己一讲到底，要设计丰富多样的学生活动，让学生充分参与其中。多提问学生，多让学生自己阅读，分析，概况，多让学生同桌讨论或者小组讨论，然后起来展示。当然，因为资格证面试是无生试讲，这些活动都是虚拟的，你要假装有学生。
另外需要注意的是，要设计贴近学生生活实际的教学情境。比如讲平行四边形，你不能上来就给学生讲平行四边形的定义。而是要让学生用火柴棍摆出平行四边形的形状，然后观察这个形状的图形有什么特点，得出结论，最后引导学生理解其定义。
要多运用直观教学来降低教学难度，提升学生的学习兴趣。
总而言之，要让评委感觉到你是用心设计了这节课的，而不是照本宣科，照着书在念。
当然，对于毫无教学经验的新手来说，想要设计出一节精彩的课难度很大，所以建议多观摩优质课，学习，借鉴。
