0-3岁是婴儿成长发育的关键时期，这时候不仅宝宝的语言、动作发育日新月异，对世界的观察、理解也逐步加深。阅读是打开世界的天窗，但这个年龄段的小朋友明显无法进行阅读，也难以听懂晦涩的文章。
家长可以先从合辙押韵的儿歌开始，不仅好听，朗朗上口，还蕴含知识，有利于宝宝成长。
通过儿歌的形式，促进宝宝精细动作发育，让宝宝的小手更灵活。
1.小手多灵巧
一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
2.小手拍拍
小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手)
手指伸出来，(伸 出你的食指)
眼睛在哪里?(用一 种夸张的语气问)
眼睛在这里，(指 你的眼睛)
用手指出来。( 边指着你的眼睛，边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
3.小宝宝
大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，
小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
咯吱一下(停顿， 突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
4.黄老先生有块地
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡(两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状)，咿呀咿呀哦，
唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背，上下扇)，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳)，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇)，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
5.五指歌
爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来，向下按)
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰(双手中指单伸出来，向上做投篮动作)
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓(双手无 名指单伸出来，做绕圈动作)
个子最小就是我，我在敲小鼓，咚咚咚(双 手小指单伸出来，做敲小鼓动作)
6.爸爸瞧妈妈看
爸爸瞧瞧(左手从背后伸出，张开手指挥动)
妈妈看看(右手从背 后伸出，张开手指挥动)
宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧 (闭合左手，往背后收)
妈妈看看(闭合右手， 往背后收)
宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)
7.我是一个大苹果
我(指着自己，表情夸张)
是一个大苹果(双手张开表示"大”)
小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)
请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌)
别碰我! (挥动右手表示"不” )
