大多数人都是这样的：书上怎么说，我就怎么做；别人怎么做，我就怎么做，不敢越雷池一步。
其实，任何问题，一定有至少十个解决的办法。可如果你不敢想，不敢试，就一个办法也没有。
怎么改变？找新方法、优方法、倒推法。
（1）新方法
书上的话可以听，别人的方法可以用，但是当你用老办法无法解决新问题时，就要寻找新思路，而不是墨守成规。
赞美和微笑是解决人际沟通中出现的问题的有效方法。这个方法在很多沟通类的书里都提到过，但是很少有人对这两种方法做过系统的研究和实际的检验，没有总结出赞美和微笑的训练方法。而我在演讲口才的教学实践中，经过反复实践和验证，发现训练方法其实大道至简，非常好用，甚至可以写成书，让更多的读者受益。于是我就另辟蹊径，根据自己的教学实践写出了《练好口才的第一本书》，用22万字系统总结出“好脸好话好沟通”的好处和方法，从2015年出版至今，一直是演讲口才类的畅销书和长销书。
◎粉笔加香烟
在某大学的一个科研室里，很多研究人员正在为了弄清一台机器的内部结构而着急。这台机器里有一个由100根弯管组成的密封部分，想要弄清其内部结构，就必须弄清每一根弯管的入口与出口。大家想尽一切办法，甚至动用一些仪器探测机器的结构，但效果都不理想。
后来，一位在学校工作的老花匠，提出了一个简单的方法，很快就将问题解决了。出人意料的是，老花匠所用的工具只有两支粉笔和几支香烟。他的做法是：点燃香烟，吸上一口，然后往其中一根管子里喷，在喷的时候，在这根管子的入口处写上“1”。这时，让另一个人站在管子的另一头，见烟从哪一根管子冒出来，便立即写上“1”。按照这个方法，工作人员不到两个小时便把100根弯管的入口和出口全都弄清了。
“粉笔加香烟”作为一个新方法，就是敢想的结果。敢想，敢试，就成功了。
（2）优方法
新方法不一定就是优方法，只有实践证明有效的新方法才是优方法。优方法是从众多新方法中筛选出的最优的。
◎方法与方法的“竞争”
《意志力》一书中讲过一个试验。
为了培养意志力，作者用一个月的时间，同时进行三组试验。
第一组，只需要天天保持自己坐直就可以了；第二组，要记录下每天每顿饭的菜单；第三组，凡是遇到自己心情不好时，就自己调整心情，增加正能量。
试验了一个月，哪组对培养意志力的效果最好呢？作者给出的结论是：第一组，天天保持坐直的。
“天天坐直”这个方法最简单，也是最优的。
（3）倒推法
从结果入手检查方法是否有用，而不看方法是否合乎书本理论。
◎唯实践不唯书本
书本是什么？是对实践经验的总结。实践在前，书本在后。当在实践中遇到新的问题，而书本还没有进行总结时，怎么办？我的做法是，自己勇于研究问题，在实践中找出解决办法。
演讲和游泳、弹钢琴一样，都是技能，只有持之以恒地练习，才能掌握。所以，学习演讲，最重要的是要有恒心，坚持练习，才能成为演讲高手。
我在教学中经常会遇到学员提问：“老师，耳语练声法非常好，可是我就是没有恒心坚持练习，怎么办？”
怎么回答这个问题？书本上没答案，我只有从实践中找方法。
来看个例子。
在长沙讲课，一个学员问我：“老师，我缺乏毅力，您让我们坚持课后21天练习，我怕坚持不下来，怎样才能有坚持练习的动力？”
我先问：“你有没有孩子？”回答：“有两个。”
我接着说：“你坚持的最大动力，就是为孩子！”为什么？
第一，为什么“为孩子”是动力？
我在演讲课教学中发现一个规律，不管学员是企业的董事长，还是普通员工，无论从事什么职业，只要是为人父母，无一例外，都希望一代更比一代强，这是人性。
当我发现了这个规律，并在课堂上给学员讲清楚这个道理以后，很多没有恒心的学员，马上行动，回家以后就为了孩子而坚持了21天练习。我想你也一定有“希望孩子超越自己”这种愿望。
第二，为什么要在“坚持”这件事上给孩子树立榜样？
因为坚持是让孩子成才成长的核心方法，是让孩子“一代更比一代强”的核心秘诀。
以我自己为例，最高学历只是函授本科。我今天能在顶尖大学教总裁班，靠的不是学历，而是“坚持”。无论是在话筒前自己讲话，还是在课堂上教别人讲话，或是写出教别人讲话的书，我这一生其实都在坚持做一件事：讲话。
你要想让一代更比一代强，不要送金钱、房产、知识，就送给孩子“坚持”二字。只要孩子有了恒心，具备了坚持的品质，无论学业、事业，都会成功。
怎样把“坚持”有效地送给孩子呢？靠身教，做给孩子看。说得再多，也没有效果。加入“21天练习”群，每天在孩子面前练习耳语《人一之》。你做，让孩子帮你打卡，就是最好的身教方法，带动孩子跟着你一起练习，你能坚持多少天，孩子就能坚持多少天。这已经被我教过的学员反复验证过了。
听我说完这两点，这位学员说：“老师，我明白了，我找到了克服惰性、坚持练习最好的理由！”
摘自《练好口才的第一本书2》
殷亚敏 著
北京联合出版公司 凤凰壹力
金话筒金奖获得者 殷亚敏
继《练好口才的第一本书》后又一力作
给演讲障碍者的一剂良方
让你敢讲话，会讲话，讲好话
三十余年实践和教学经验
让你一学就会，一用就灵
思维——演讲思维助走出思维困境
实践——真知和经验的源头
坚持——让“剩者”为王
清华大学、北京大学、浙江大学、中山大学、武汉大学等高校总裁班学员都在学习的口才训练法。
作者简介
殷亚敏，第三届中国金话筒金奖获得者，原中国视协主持人委员会副会长。清华大学、浙江大学、厦门大学、重庆大学等多所高校总裁班演讲课讲师，三次应邀为华为公司做演讲培训。作为演讲畅销书作者，著有《练好口才的第一本书》《练好口才的第一本书：进阶训练版》《21天掌握当众讲话诀窍》《领导干部21天提升当众讲话魅力》。
内容简介
当众讲话的目的是什么？就是你的讲话要让观众听明白。怎样让他们听明白呢？本书是《练好口才的第一本书》的姊妹篇。在书中，殷亚敏老师从根源入手，构建了可以自我训练演讲口才的六大思维方式，结合作者自创的“定耳舞诀”四字诀窍，好记、易练、见效快，为扎实掌握口才技巧提供了可行路径和有益帮助。如此日积月累，你的讲话会简单上口，你的声音会如作者一样饱满迷人，你的演讲会声情并茂，与他人的沟通会自如、自信。
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