二年级的阅读理解有考断句和重读,主要还是考孩子的语感。出声朗读是孩子培养语感最重要的途径之一,孩子在朗读的时候可能会读错、读漏,这个时候,家长也不宜频繁地打断。一次读不通顺,就多读几次。
孩子的注意力不是天生,是后天训练和培养的。如果家长不能引导发挥,那至少做到不打扰,叨叨叨的,连自己都嫌烦!
二年级孩子读书总是漏字,我觉得要提醒孩子,让他今早把这种习惯改掉。
发生这样的情况应该是孩子的专注力不够,要养成孩子严谨的性格,就要时刻监督指导他,让他玩一些可以培养专注力的游戏
二年级的阅读理解有考断句和重读,主要还是考孩子的语感。出声朗读是孩子培养语感最重要的途径之一,孩子在朗读的时候可能会读错、读漏,这个时候,家长也不宜频繁地打断。一次读不通顺,就多读几次。
孩子的注意力不是天生,是后天训练和培养的。如果家长不能引导发挥,那至少做到不打扰,叨叨叨的,连自己都嫌烦!
二年级孩子读书总是漏字,我觉得要提醒孩子,让他今早把这种习惯改掉。
发生这样的情况应该是孩子的专注力不够,要养成孩子严谨的性格,就要时刻监督指导他,让他玩一些可以培养专注力的游戏
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