幼儿园墙面环境创设存在的问题可能包括：
1. 安全性不足：墙面装饰或材料可能存在尖锐边缘、易脱落部件等安全隐患。
2. 教育功能不强：墙面内容可能缺乏教育意义，不能有效促进儿童认知、情感和社交发展。
3. 更新维护不及时：墙面环境可能长时间不变，缺乏新鲜感和动态性，不利于激发儿童兴趣。
4. 过度商业化：墙面可能充斥着商业广告，影响幼儿园的教育环境和文化氛围。
5. 忽视儿童视角：墙面创设可能没有充分考虑到儿童的身高、视角和兴趣点，导致儿童参与度不高。
6. 色彩搭配不当：墙面色彩可能过于刺眼或不协调，影响儿童的视觉舒适度和审美培养。
针对上述问题，可以采取以下对策：
1. 强化安全措施：确保所有墙面装饰和材料均符合安全标准，无锐角、易碎或有毒物质。
2. 增强教育内涵：墙面内容应结合教育目标，采用富有启发性的主题，促进儿童全面发展。
3. 定期更新维护：制定墙面环境更新计划，保持墙面内容的多样性和新颖性，激发儿童的好奇心和学习*。
4. 减少商业元素：避免在幼儿园墙面环境中过多使用商业广告，保持教育环境的纯净性和专业性。
5. 采纳儿童意见：在墙面环境创设过程中，积极听取儿童的意见和建议，让他们参与到设计和布置中来。
6. 合理运用色彩：选用温馨和谐的色彩搭配，创造一个舒适美观的学习环境，有益于儿童的心理健康和审美教育。
总之，幼儿园墙面环境创设应注重安全性、教育性、时效性和儿童视角，通过科学合理的规划和管理，营造一个有利于儿童全面发展的优质学习环境。
