信息技术课程目标有哪些价值取向,信息技术这门课是学什么内容

课程目标的价值取向这一块内容在教师招聘的考试过程中主要是以选择题的形式考察，这一内容的考察主要是偏重于理解，美国课程论专家舒伯特将课程目标的价值取向分为四种：“普遍性目标”取向、“行为目标”取向、“生成性目标”取向、“表现性目标”取向。