1. 观察一位孩子
2. 发现成人与幼儿互动的行为与沟通模式
3. 发现环境对学习所产生的因果关系
4. 发现学习材料的预备与帮助孩子成功的关键因素
5. 观察教室管理的规则与运营方法
6. 观察教师互助与扶持的行为
7. 观察家长
1. 观察一位孩子
2. 发现成人与幼儿互动的行为与沟通模式
3. 发现环境对学习所产生的因果关系
4. 发现学习材料的预备与帮助孩子成功的关键因素
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6. 观察教师互助与扶持的行为
7. 观察家长
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