怎么给孩子在幼儿园表演节目,幼儿园孩子表演什么节目好

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-04-18 07:40:10

老师们,幼儿园每次活动都累坏了吧?

这又到毕业典礼了,据小编所知,幼儿园毕业典礼上的活动都是老师们精心设计,并花一个月左右的时间带孩子辛苦排练,直至活动圆满结束,老师和小孩儿才能松口气。

一般,幼儿园设计节目时,都会挑最精彩、最有意义、最有创新的节目,甚至很多节目都是老师们现想,带领孩子们现排的,连个原版都没有。

有时候,这些节目也给老师和孩子带来了苦恼和伤害,小编曾听部分幼儿园老师和家长都说过,一些孩子表演完节目从舞台上走下来边哭边说:"我再也不喜欢唱歌跳舞了,再也不要学了,太累了!"

追究其原因,孩子们是认为这些节目太复杂了,排练节目会让他们没有玩乐的时间,而表演时一些动作或者词太多,让他们很有压力……总之一句话,孩子还小,太多"重任"担不起啊!

在跨世纪幼儿园,毕业典礼上的节目都是根据"奥尔夫音乐、感统以及蒙氏五大领域"设计的 ,而节目本身也会以蒙娃为中心,符合他们的成长步调,并尊重他们的个性化差异。

怎么给孩子在幼儿园表演节目,幼儿园孩子表演什么节目好(1)

这些节目的本意也是要向广大家长和孩子表明,跨世纪蒙特梭利教育是成就孩子一生幸福的教育,我们致力于推广科学的蒙特梭利教育,让更多的孩子接受科学的、正规的蒙氏教育!

今天,小编为大家分享跨世纪幼儿园毕业典礼的活动流程,并为大家分享往期孩子们的表演成果。

1、 开场节目(奥尔夫乐器演奏)

标准要求:

1.奥尔夫音乐为固定开场节目;

2.选取打击乐题材伴奏的中华民族名曲/中华民族民歌。

跨世纪蒙娃表演成果展示:

怎么给孩子在幼儿园表演节目,幼儿园孩子表演什么节目好(2)

奥尔夫音乐《黄河颂》

2、日常生活领域(亲子类节目)

标准要求:

1.亲子节目以简单、易学的动作为主,家长孩子都好学,舞美动作 亲子互动;

2.大、中、小组同台凸显混龄教育;

3.家长与孩子互动的节目可参照亲子PAT五项智能:体内内省智能、视觉空间智能、语言智能、社交智能、身体动觉智能等教育目的创编节目。

跨世纪蒙娃表演成果展示:

怎么给孩子在幼儿园表演节目,幼儿园孩子表演什么节目好(3)

亲子《let's go》

3、感官领域(感统类节目)

标准要求:按照前10%舞美、中80%训练,后10%物美为主。

跨世纪蒙娃表演成果展示:

怎么给孩子在幼儿园表演节目,幼儿园孩子表演什么节目好(4)

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