我们班上有个家长是个外科医生，为了孩子好，她就总想着能给老师点好处，有一次，正好老师腰疼，她就帮忙给联系了医生给老师拍片做诊断。
其实，为了孩子做这些本无可厚非。但是，她似乎觉得这招能让她心安，就总想着处处给老师方便，老师回趟老家她也车接车送，班上有什么事她都是随叫随到。
我一开始还羡慕她挺会“来事儿”的，但是，突然有一次班级公开课，她居然和老师当场翻脸了。
原来，之前很多次活动，他的孩子只要涉及到站位的都是在中间，可能有些家长不乐意了，就匿名投诉了，公开课上这孩子就被安排到了后排。
或许是觉得自己付出的多了，心理不平衡，一时没控制住，就给老师挂脸了。
事后，老师和这个家长虽然也还是不错，但是我觉得和老师之间应该保持分寸，不然不好收场的是我们家长自己。
话要说，但是不要过多，尤其涉及到个人的隐私不要去谈。心态上也要摆正，孩子站不站C位，应该各凭本事，不要对孩子和老师期望值过高。态度要积极，但是不要过度殷勤。
幼儿园阶段说难也难，说简单也简单，关键在于父母自己的认知。北京史家小学终身名誉校长卓立在他的《欢迎来到一年级——幼小衔接家长手册》中提到：孩子上学了，家长也要上学。“父母”是一个一旦选择，就要终生从事的职业。这个职业在孩子成长的不同阶段，它的工作内容也是大相径庭的。家长要主动学习担当家长的本领，学习科学的教育规律和方法，包括教育法则。家长越主动，孩子和父母们未来获得幸福的可能性就越高。
而学习如何有效的和老师沟通就是我们作为家长该做的第一步。
