基础医学院教授张卫光老师，他承担了系统解剖学、局部解剖学、神经解剖学等课程，是一个有着表情包、深受学生欢迎的“网红”老师，和学生亦师亦友。他这样说——“学以为己，这个‘己’实际上是为了自身的修养。”
“传道，授业，解惑”，教育的真义是在心灵土壤中的精心栽培，是将知识化育到生活中的过程，也是一番遗忘后最终留下的东西。人格养育，气局开阔，性情涵养，不只为一份务实的职业，更是为了成为一个理想、完整的人。
学以成人，就要正确审视这个时代，不仅会回到这个时代体验实然，更会与这个时代拉开距离讨论应然。想所未想、做所未做、千锤百炼、切磋琢磨，人生道路千万条，而正确的那些一定是用力的方向。
真正的教育，需有学术上的建树，同需内在道德的构筑。所思所念、所期所想，都是人格生态的培养。认真过、努力过、坚持过、奋力过，那便无需心急、无需忧虑，收获总会在那不经意的“蓦然回首”间。
生活不放弃思考，做学问耻于人后，这是北大的基因，更是北大学生铭记的信念。相信教育，并尽力用教育改变自己、改变世界，这是理想的大学模样。
今天，百廿添一的北大，要对每一位辛勤的“园丁”道一句：，您辛苦了，节日快乐！
信息来源：北京大学新闻中心
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