对于英语这门学科的学习一直是存在争议的，主要是英语作为外来语言，同学们学习缺少语言环境，所以导致学习英语特别困难，大家势必要在学习英语上花费更多的时间。
但在国内使用英语的频率却不是很高，甚至有同学学的英语是“哑巴英语”，虽然在考试中能够取得高分，但听力和口语能力却差到不行。
于是很多专家学者，甚至一些学校的校长都表示能不能把英语踢出主科地位，降低英语的地位，这样也能减轻不少学生的学习负担。
目前中高考还是考英语的，平时学习的课时也没有缩减，但部分地区小学课时安排上明显缩减了。之前英语的比重跟语文数学一样，但现在却几乎跟体育课占比差不多了。
这种情况出现也让英语老师感觉处境艰难，似乎感觉分分钟自己就要失业了，而学生家长也喜忧参半。
孩子英语成绩好，家长当然希望英语不降低地位，将来甚至大学以后学生还要选择英语专业，就业前景不错，学生本身对此也很热爱。
但如果英语不好的学生，家长就会支持降低英语主科地位。毕竟英语的分值占比越大，就对成绩不好的学生越不利，而且英语那么浪费时间、精力，家长也担心学生学习压力过大。
照目前的趋势看，英语虽然不能被取消，但降低地位已经是很多省份都在做的事情了。英语老师们真的应该好好考虑一下自己的处境了，保不齐什么时候就可能会被迫失业。
在当前模式下英语地位岌岌可危，英语老师处境确实艰难。但也不光英语老师的处境不好，同样也有其他老师面临着同样的问题。
