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近期不少学校都陆续开学了,家长除了担心孩子的学习,还担心孩子在学校的安全。校园暴力层出不穷,一起接一起,作为家长肯定会担心孩子成为受害者,也担心孩子成为参与者。
孩子在校被人打,教他“告诉老师”是下策,李玫瑾的方法是上策小叶是一名初三的学生,眼看准备就要升高中,她每天都很努力地在学习、复习,同时作为班上的学习委员依旧尽职尽责。有一次,老师让同学们把作业交给小叶,并交代她把没交作业的同学记名,放学后转交给老师。
班上的一名“校霸”没有写完作业,不愿意交给小叶,并且威胁小叶不能记他的名字。小叶思前想后,觉得自己要诚实,最后还是把这位“校霸”的名字记了上去。老师惩罚了没交作业的同学,其中便有“校霸”的名字。
“校霸”觉得非常生气,决定放学找几个“兄弟”,教训小叶。小叶被打了之后回家告诉妈妈,妈妈让她明天上学先去告诉老师,让老师帮忙解决。于是小叶照做了,老师把“校霸”叫到办公室公开批评,并让其写下保证书,保证不再欺负同学。
小叶以为一切都会恢复原样,却没想到“校霸”变本加厉地继续欺负她,那封保证书就像没写过一样。无奈之下,妈妈只好带着小叶转学了。
孩子被人欺负,其实教孩子“告诉老师”没啥用,不如学习心理学家李玫瑾的方法:打回去。如果孩子被打,“打回去”才是上策,这样对方才会畏惧。
校园暴力对孩子的伤害究竟有多大?当一个无辜的孩子成为受害者,他必然会变得小心翼翼,害怕周遭的一切,对人产生不信任,害怕与人交往。在其学习、生活上都会造成不良的影响,这个年纪的孩子大都喜欢“看热闹”,这样加害者的数量就变多,受害的孩子看到所有人都在欺负自己,必然开始产生绝望的心理,最后可能会采用极端的方式,解决问题。
想要自家娃免受欺负,不妨这样教育孩子先自保,再还击
虽然自家娃被欺负时,可以教娃还击,但是这是在双方力量均衡的前提下。家长要教育孩子,一切要以自保为前提,还击只是为了不让对方觉得自己弱,目的是给对方震慑力。如果孩子不确能震慑到对方,还是先选择“走为上计”。
强健自身体格
在现代社会,很多家长因为舍不得孩子受苦,导致很多孩子都缺乏运动,体质弱,整个人看起来很虚弱。一些喜欢恃强凌弱的孩子就会看准比较弱的孩子下手,想要孩子不会被选中作为欺负的对象,就要教育孩子平时强身健体,是自己变强壮。
别让孩子一个人面对暴力作为父母,在知晓孩子受到校园暴力的第一时间,应该让孩子知道,他的身边还有家人支持他,他不会一个人面对这些事情。家长也应该想办法,和施暴者家长交流,让对方家长直接管制孩子。无论如何,不要让孩子一个人面对。
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