人是群居动物，少不了社交。社交，分享就是快速拉近彼此关系的一个方式，总听到家长们要求孩子学会分享。
学会分享是做人的一个基础，是孩子成长过程中的一座里程碑。分享也可以让家中的孩子认识更多的朋友，在活动和交流中获得更好的起点和人脉基础。
朋友孩子在读的托儿班放学了，同班一个小女孩的家长可能是怕小女孩饿着，带了几个小面包。旁边一个小男孩嘴馋地望着她不肯走开。女孩妈妈对小女孩说，给个面包给同学吃吧，但小女孩似乎并不领情，继续享用美味的面包。
这时候的女孩妈妈说出了一句：别那么小气，你还有那么多的面包，小女孩委屈巴巴的，但还是不肯给。最后演变成了妈妈呵斥抢下面包给小男孩，而小女孩大哭不止。家长需要知道：孩子学会分享很重要，但分享不是失去而是互惠。
一、如何教会孩子学会分享？
1.父母为孩子树立榜样
父母要做与人分享的模范，经常主动地关心帮助他人，培养孩子学会分享，最需要的是情感的熏陶和榜样的示范。家长若能与朋友友好交往，孩子自然也能从中体会到人与人之间可以共建的美好关系，体会到给予的快乐和得到回报的惊喜。
2.要善于创设时机
给孩子买了新玩具、新图书，要引导孩子妥善整理，并和别的孩子一起享用。家中鲜花开放时，启发孩子带一盆到幼儿园和老师、同学一起欣赏。
对四五岁的孩子，更要在游览、参观中给孩子讲解家乡的新建设、民族英雄的历史故事，欣赏祖国的美丽山河，学会爱护花草树木，保持公共环境的整洁卫生和安静。
3.不要矫枉过正
家长要注意掌握分寸，要知道孩子毕竟是孩子，不要勉强孩子什么东西都与人分享，更不要因孩子拒绝分享而惩罚他。从小培养孩子感恩分享，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步、现代文明的体现。
在家庭里父母对子女之爱不是单向的，而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱，更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享，将来在学校里、社会上，才能更好地与周围人相处和合作。因为将来的社会不仅是竞争的社会，更是合作的社会。
二、学会分享对孩子的好处：
1.拓宽社交圈
分享，可以给别人带来帮助，让别人开心感激，无形之中，就和你产生了好感，增加了交流的机会。当下一次你有需要的时候，被分享者就会帮助你，回馈你的分享。这样一来，孩子的社交圈就拓宽了。
2.利于孩子健全人格的培养
马克吐温曾说：“悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。”，往往当你和别人分享你的东西，或者喜悦的时候，别人会受到你的感染，而感觉到开心。
当下一次，别人有开心好笑的事情，或者有什么好吃的，也会分享给你，这样也会带动你开心，给你带来快乐；孩子的人格也会在这一过程中不断得以健全。
3.利于孩子发展
送人玫瑰，手有余香。分享，也许短时间内看不到效果，但是当你分享的时间一长，你就会发现自己会得到需要意想不到的东西，比如别人的关注，新的机会等等，只要你持续的分享下去，机会就会不断的降临。
三、但分享不是让孩子失去：
不少孩子没有理解分享的真实含义，片面地认为分享就是把好吃的和好玩的给别人，这样自己就失去了好吃的和好玩的。因此，他们也就不愿意与他人分享。
对此，家长要理解孩子的担忧，可以给孩子一些引导和启发，让孩子明白“分享不是失去而是互利”的道理，让孩子明白，分享表现了自己对别人的关心与帮助，别人也会回报给自己关心与帮助，这样大家都会觉得温暖和快乐。
家长也可以对孩子说：“分享不仅表现在物质上，也表现在精神上。分享可以积累快乐，减少痛苦。分享可以获得人缘，获得帮助。
这就是最大的收获，还有什么条件比这个条件更有意义呢？一让孩子明白：快乐经过分享会变成双倍快乐，痛苦经过分享可以减少一半痛苦，从而使孩子懂得分享的深层次意义。
四、总结
总之，家长可以引导孩子分享，但不要强迫他交出属于自己的东西，甚至侮辱他，这样会让他更加不愿意分享，也会产生怨恨的情绪，对于孩子的成长是不利的。
有些时候家长会为孩子的不分享感到丢面子，其实大可不必！培养孩子完整的人格才是最重要的，孩子的权利意识占第一位，不分享是天性；但与此同时，作为家长也应该注意教养，让孩子学习分享，而不是完全顺其自然。
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