对答得好的题目，初三学生应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在哪里，为什么错？以有利于今后改正。初三学生需要明白，任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，每一次的成绩都是为了下一次取得更好的成绩。
三、调整学习态度，总结学习方法
初三学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。月考，不仅考查初三学生对知识的掌握情况，也在检验初三学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。
进入初三，学习任务加重，有很多知识点需要牢记，此时就需要归纳的能力。学完一章知识后，初三学生需要通过练习题归纳一下该章典型题型有哪一些，中考热点问题是什么，解典型题时有哪些思路、方法和技巧，运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。初三学生需要把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
四、明确中考目标，制订可行的学习计划
初三生要先找准自己在班级、年级中的位置，通过对过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。目标要是通过努力可能实现的，否则，盲目制定过高目标或与别人比较，只会打击自信心。初三学生需要根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。
