三年级英语分析怎么写,三年级英语学情分析怎么写

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-07 01:12:40

我们这里的小学是三年级才开始学英语,所以多少家长会对刚开的新课有疑虑,担心自己的孩子学不好,自己教呢?可能多少会有些吃力。其实三年级孩子们接触的英语,还是相对简单的,除了简单的单词,就是一些对话的句子。考试的题目呢也是以选择题为主,只要孩子会读,能理解意思,一般都OK。

下面就汇总了英语上册前几课的知识点,供大家提前预习做指导。

第一小结

一、核心词汇

1、常见名词:

boy 男孩 girl 女孩 name 名字 afternoon 下午

2、称呼名词:

Ms 女士 Mr先生

3、感叹词:

Whoops 哎哟 please 请

4、连词:

and 那么;和

5、副词:

too 也

6、代词:

What 什么 your 你的;你们的

三年级英语分析怎么写,三年级英语学情分析怎么写(1)

二、拓展词汇

1、其他称呼名词:

Miss 小姐 Mrs 妇人

2、连词:

but 但是 or 或者;还是 for因为;由于

3、疑问代词:

Who 谁 whose 谁的 which 哪一个

三、核心句型

1、Good morning,boys and girls. 早上好,同学们。

解读:boys and girls 在此意为“同学们”。Boys,girls 分别为boy 和 girl 的复数形式。

举一反三:three pens 三支钢笔 ten pencils 十支铅笔 five chairs 五把椅子

2、----I’m Ms Smart. 我是马特老师。

----i’m Lingling. 我是玲玲。

解读:这是自我介绍时常用的句型,其中MS意为“女士”,用来称呼已婚或未婚女性。

举一反三:—I’m Jenny. 我是詹妮。

—I’m Danny. 我是丹妮。

3、—Your name,please? 请问你叫什么名字?

—Sam! 萨姆!

解读:这是询问某人姓名的句型。句中please的使用显示出问话人有礼貌。回答可用“My name is…”“I’m…”或直接用人名回答。

举一反三:—Your name,please? 请问你叫什么名字?

—Lucy! 露西!

4、Good afternoon. I’m Mr Li. 下午好。我是李老师。

解读:这是下午见面打招呼的常用语。从中午十二点之后到傍晚之间,都可以用“Good afternoon.”来问好。回答也用“Good afternoon.”。

举一反三:—Good afternoon, Miss White. 下午好,怀特小姐。

—Good afternoon. Li Lei. 下午好,李雷。

5、—What’s your name? 你叫什么名字?

—I’m Sam. 我叫萨姆。

解读:这是询问某人姓名的常用句型。前面我们学过用“Your name,Please?”来询问某人姓名的句型,两个句型可以换用,回答都用“My name is…”,“I’m…”或直接回答姓名。

举一反三:—What’s your name? 你叫什么名字?

—My name is Chen Jie. 我的名字叫陈杰。

第二小节

一、核心词汇

1、动词:

point 指 sit 坐 stand 站

2、名词:

door 门 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet(鸟)啾啾的叫声

desk 书桌 chair 椅子

3、副词:

Down 向下 up 向上

4、介词:

to 向 ……

5、冠词:

The 这(那)个,这(那)些

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二、拓展词汇

1、其他常见名词:

Wall 墙 floor 地板 light 灯 chalk 粉笔 notebook 笔记本 pen 钢笔

Penxil 铅笔

2、冠词:

a/an 一个,一

三、核心句型

1、Point to “hello”! 指向“hello”!

Point to “hi”! 指向“hi”!

解读:point to 是指“指向某个方向”,并非指“指向某个物品”point 意为“指”,to在这里表示方向。

举一反三:Point to bird. 指向鸟。

2、Sit down please. 请坐下。

3、Please stand up,Lingling. 请起立,玲玲。

解读:sit down,please. (坐下)与stand up(起立)是一组对应词组,在课堂上常用到这两个词组成的句子。为了表示礼貌,可以在sit down和stand up句末加上please,please也可放在句首,此时sit 和stand的首字母小写。

举一反三:Stand up,please,Li Ming.请起立,李明。

Please sit down,Jenny. 请坐下,詹妮。

第三小结

一、核心词汇

1、表示颜色的形容词:

red 红色的 yellow 黄色的 blue 蓝色的 green 绿色的 black 黑色的

2、动物名称:

Chameleon 变色龙 panda 熊猫 dog 狗 cat 猫

3、其他

It 它 it’s=it is 它是 look 看 wow 呀,哇 a(an)一个,一 my 我的 now 现在 cop 帽子

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二、拓展词汇

1、其他表示颜色的形容词:

White 白色的 pink 粉色的 orange 橘黄色的 purple 紫色的 gray 灰色的

2、其他动物名称:

Lion 狮子 deer 鹿 monkey 猴子 elephant 大象 horse 马 bear 熊 sheep 绵羊 Chicken 鸡 snake 蛇 rabbit 兔子 duck 鸭子 fish 鱼

三、核心句型

1、I’m a chameleon .我是一只变色龙。

解读:在本句中a 意为“一个,一”。A是不定冠词,表示任意一个。an 也是表示“一个,一”,它用在以元音因素开头的名词前,而a用在以辅音因素开头的名词前。

举一反三:It's an apple. 它是一个苹果。

2、It’s red!它是红色的!

解读:“It’s 描述颜色的形容词.”用于描述事物的颜色。It’s=it is ,意为“它是”。

举一反三:It’s blue。它是蓝色的。

3、It’s a black dog . 它是一条黑色的狗。

解读:black 是表示颜色的形容词。一般情况下,形容词既可以用在be动词的后面,又可以放在名词前修饰名词。

举一反三:It’s a green bird. 它是一只绿色的鸟。

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