例1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )
A.碳酸钠粉末和稀硫酸
B.石灰石和稀盐酸
C.大理石和稀硫酸
D.大理石和浓盐酸
解析:选择一种物质的实验室制法,不仅要考虑其理论上是否可行,还要考虑反应速率是否适度,操作上是否简便,价格是否合算,生成物的纯度等诸多因素,并非所有能生成该物质的反应都可以作为制备方法。
答案:B
例2.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )
A.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊
B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭
C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色
D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭
解析:此题考查二氧化碳的检验方法。检验是不是二氧化碳应加入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,验证二氧化碳是否收集满可将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭。
答案:A
例3. 实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
解析:收集装置的选择要充分考虑所收集气体密度、溶解性,能否与空气成分反应以及能否与水反应等因素。
答案:D
例4.实验室制取CO2一般有5个步骤,下列操作中步骤正确的是( )
①检查装置的气密性,
②按要求装配好仪器,
③向长颈漏斗中装配好溶液,
④向广口瓶内放入几块大理石,
⑤收集气体
A.②①④③⑤ B.①②③④⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
答案: C
例5. 小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张( )
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2
答案: C
例6.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是( )
A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关
B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解
答案: B
例7.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是( )
A.分别测定它们的密度
B.观察颜色并闻它们的气味
C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
答案:C
例8.通常情况下氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水,实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气:
①制取氨气的发生装置与实验室里用 制取O2的装置相似,收集氨气可用 法,收集氨气的集气瓶必须干燥,这是因为氨气 。
②实验室欲制备一瓶氨气,除已有的试管,橡皮塞和导管外,还需要的仪器是 。
答案:①高锰酸钾法 向下排空气 极易溶于水
②带铁夹的铁架台 酒精灯 集气瓶
例9.“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验。
(1)用图一装置完成下列实验。
验证二氧化碳与水反应。瓶中盛放的试剂为 ,将二氧化碳从瓶子a端通入,当观察到 时,则说明二氧化碳能与水反应。
(2)用图二装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水,则你的实验方案是 。
答案:(1)紫色石蕊试液 溶液变红
(2)将混合气体从a通入,当A出现浑浊,B不变浑浊时,说明二氧化碳已出去
例10.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为:
;不选择第③组药品的原因是 。
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是 。
(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是 。
答案:(1)CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2↑ 药品之间接触面积大,反应速率太快
(2)固体和液体反应,不需要加热(或反应物状态和反应条件与用过氧化氢制取氧气相同)(3)将燃着的木条平伸到集气瓶口处,观察火焰是否熄灭
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