笑话很冷，广告很硬。请大家忽略。今天我们继续讲语法。
言为心声，人说的每句话都是带有一定目的或表达功能的。分析上面这段又冷又硬的对话：
韩梅梅：我四级没过。（陈述事实）就差一分！（感叹）
李雷：真遗憾！（感叹）别灰心，一起努力吧。（劝告和建议）我也差一分。（陈述事实）
韩梅梅：太巧了！（感叹）你也考了424？（一般疑问）
李雷：不是，我考了709。（陈述事实，回答一般疑问）
韩梅梅：大家都是九年义务教育，（陈述事实）为何你如此优秀？（特殊疑问，询问原因）
李雷：因为我关注了英语语法实验室。（陈述事实，回答特殊疑问）
各位可以找任何一段汉语来进行分析，句子再多，都是这几种功能：陈述句：陈说，叙述。陈述一件事或说话人的看法。
感叹句：表达喜、怒、哀、乐等强烈情感。
祈使句：祈（请求，希望，联想祈祷），使（支使，使唤）。表达说话人对另一个人的请求，命令，劝告，建议等。
疑问句：提出问题。
先放一张大图预告，后面会按照这个体系详细讲解4种功能句。
最后，把上面这段对话翻译成英语，大家再来感受一下英语中的4种功能句。
韩梅梅：I failed in CET4. Just one point from passing!
李雷：What a pity! Don't lose heart. Let's work hard together. I lost one important point too.
韩梅梅：What a coincidence! Did you also get 424?
李雷：No, I got 709.
韩梅梅：We received the same nine-year compulsory education. Why are you so extraordinary?
李雷：Because I followed the Wechat ID " grammar-lab".
您的转发、留言、点赞都是对作者最大的支持！
