除了学业，还有兴趣培养，现在的小学生没有兴趣培养也算输了。我们成年人陪着孩子去上课都觉得累，更何况小学生这超负荷运转。所以二年级的家长，需要给孩子多做减法，这个减法不是减负，认为学习都不重要了，这个减法是把重要的留下，不重要的减去。兴趣保留1-2个，课外辅导只培优能力高的，这样能让孩子在补课的时候，对学习更加自信。至于补差，二年级的学习成绩均和习惯有关，习惯纠正好了，不需要去课外辅导机构补差。
2、 接受自己的孩子不是全能学生，二年级以培养兴趣为主
我们有些家长，一到期末复习阶段，就会成长为专业的辅导老师，找来的复习资料甚至比我们老师都全。不能接受孩子在复习阶段犯一点错，一旦听到这孩子最近上课有点多动，听写单词错了一个，天就塌了，觉得孩子在期末考试一定要考倒数了。过于焦虑的家长，不能接受自己孩子的不完美，不是全能学生，也就不能给孩子多留点成长空间。
家长们觉得，在期末复习阶段，应该杜绝一切娱乐活动，孩子看个书，也被称作闲书。难道在复习阶段只能看参考书吗？对于二年级的小学生，复习阶段的学习，就比日常多一个基础巩固，改掉一些学习坏习惯，跟着老师的作业，做好每一课的复习。二年级的学习能力提高，以兴趣为主，家长不应该打压孩子的学习兴趣，而是应该做做减法，给孩子多留一些成长空间。不然每周都安排补课和无穷无尽的作业，把孩子的空间都填满了，他也就成长不了了。
3、 不管学习如何紧张，家长要学会给孩子“松弦”
不管期末复习阶段的学习如何紧张，家长都要学会给孩子“松弦”。我们家长和老师的习惯是给孩子上弦，不妨站在小学生的角度想一想，孩子在学校上一天课，回家还要学习写作业做练习，好不容易结束了一天的学习，想看会电视，家长又说，不行，太晚了，早点睡。那么我们该如何给孩子松弦呢？
写完作业后，如果家长是不倾向于给孩子看电视，玩游戏，不妨带孩子出去走走，让他去逛逛小超市、文具店，甚至就在小区里走走。我们要认可孩子的努力，也应该让孩子得到一定程度的放松，毕竟生活的全部又不是都只有学习和考试。当我们发现孩子不好好写作业，用尽办法也得不到解决的时候，家长不妨给孩子放个假吧。还有什么好的建议，可以直接用今日头条app上方的搜索框输入孩子不写作业怎么办，也欢迎分享你的方法，留言评论。
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