导员对学生的熟悉程度就有很大的区别,很多保研生都是直升本校的研究生阶段,原本就已经在学校生活了4年的时间,不管是同学还是老师都对保研生有一定的了解,所以在平时相处和教育的过程中也会更自如。
而考研生多数都是来自另一个学校的学生,想要在学习中有更好的表现都需要和导师、同学有一个磨合的阶段,这也是很多保研生更受重视的原因之一。
保研生在能力上也会比考研生更强一些,其中保研生在大学中就有非常良好的表现,通过四年的努力才能成为保研生获得研究生的身份。
而有很多考研生都是在研究生考试当年开始发奋图强,用一年的时间来备战考研,但就在学历上花费的时间和精力都能证明保研生在能力上比考研生有更大的优势。
保研生和考研生在天赋上有区别,保研生因为天赋异禀,所以才会在相同的四年之间中获得了保研的机会,而考研生还需要在大学毕业的阶段,通过一年的备考才有可能获得研究生的身份,而这样的差距也是很多导师会更看重保研生的原因。
笔者认为:教育更看重天赋,天赋决定上限其实越到高的学的层次天赋对于学生发展越重要,尤其是在研究生阶段,每一个科研项目的理解,每一个实验的完成都需要学生有足够高的天赋,所以导师在教育学生的过程当中,也会十分注重那些有天赋的学生。