篇四：虞美人
南充市西华师大附小3.3班 范以静
虞美人虽然不如牡丹花雍容华贵、仪态万方,但它妩媚秀丽、婀娜多姿，今天我和妈妈去公园好好欣赏了一番。
远远望去，一片色彩斑斓的花朵吸引我走上前去。走近一看，虞美人一株株，你挨着我，我靠着你，长得茂盛极了。虞美人的根部是一丛 绿色的叶子,和西瓜的叶子很相似，但是颜色要浅一点，一片叶子好像被剪刀剪成几片似的，它们从大到小有序地排列着，很有特色。
叶子上面便是虞美人带绒刺的茎。一根根茎托着一朵朵虞美人, 有风时，在轻风中舞蹈；没风时，它们抬着头，挺着胸，张开笑脸对着天空微笑。
虞美人的花朵的生长经历可有趣了呢！首先，虞美人被一个带刺 的球，也就是萼片给包裹着。这个球全身布满了刺，好像是妈妈给的防 护服。接着，虞美人的花瓣在萼片里慢慢地生长,绒球已经有点儿撑不 住了，便裂开了一道口，露出了一点点淡淡的颜色。
经过一段时间的坚持，萼片再也包不住花瓣了，“砰”的一声炸裂开来，调皮的花瓣儿迫不及待地从萼片的怀抱里冲出来，对这个新鲜的世界左瞧瞧，右看看。有些胆小的花瓣开始还有点害羞,慢慢的，一个接着一个都跑出来了，萼片彻底破裂。最后，虞美人的花儿绽放啦,笑得那么灿烂，那么甜美，那么娇艳。阳光下成群的蜜蜂蝴蝶在花丛中上下翻飞，钻来钻去。清风吹拂，花枝摇曳,薄薄柔柔的花瓣不住地颤动，与蝴蝶抖动的白翅膀相映成趣，美丽极了！
花在摇，蝶在舞，看着看着，我忽然觉得自己也成了 一只小蝴蝶，正扇动着翅膀在红花绿叶丛中翩翩起舞。
这时突然下雨了，看着雨滴们争先恐后地跳进虞美人高脚杯似的花朵里，我好似能闻到那浓郁的酒香……
我喜欢虞美人那芬芳的味道，那艳丽的色彩,那被它装扮一新的美丽的世界。
点评：小作者在文章开篇通过对比描写点明了虞美人的特点：妩媚 秀丽、婀娜多姿。接着由远及近写了虞美人的姿态和色彩，然后重点 描写了虞美人的叶子和花，把花的生长过程中的变化写得很生动，运 用动静结合的方法，让芬芳流进读者的心田。
（指导老师：肖蓉）
篇五：我的植物朋友
四川大学附属实验小学3.3班 刘知行
我有许多植物朋友,但我最喜欢的是金灿灿的油菜花。
春天到了，那田野里大片的油菜花像一张巨大的、金黄色的地毯, 我真想在上面打几个滚儿啊。
仔细看，油菜花的菜杆笔直、粗壮。它的叶子碧绿碧绿的，跟手掌一样大小，金黄的花朵一团团一簇簇，各有各的姿态:有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,大的像一个个小话筒，看起来饱胀得马 上要破裂似的，小的像一粒粒小绿球,好似一颗颗小小的绿宝石；有的四个花瓣已经全展开了，四个金黄的花瓣舒展着腰肢，露出触角一样的花蕊。
风一吹，田里的油菜花随风摇摆，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。 我忍不住用手摸一摸，花瓣软软的，很细腻，像妈妈的丝巾一样柔滑。凑近闻一闻，一股花香沁人心脾，让人陶醉。
油菜花不仅美丽,而且有很大的实用价值。妈妈说:油菜花不仅可 以做蔬菜，结出的果实还可以榨出浓香的菜籽油。我这才知道原来油 菜花浑身都是宝啊！
每到春天,爸爸最爱带我去油菜花地里玩耍。在那里，我就像一只蜜蜂、一只蝴蝶，在金灿灿的油菜花里自由地飞呀飞呀……
点评：这位小朋友的植物朋友是油菜花。他先是远观油菜花，像巨大的金黄的地毯；再细看，描写了油菜花的杆、叶、花。巧妙地使用了 “有的 有的”这一句式，把平日我们忽略的小小的油菜花的 各种姿态描写得活灵活现，让油菜花生动地呈现在读者眼前。小作者不仅写了油菜花的静态美，还描绘出了动态的油菜花，不仅写了触 感，还写了油菜花的味道。最妙的是开头和结尾，借助“金灿灿''，让 我们知道了小作者爱油菜花的原因：能够在一望无际的油菜花里自由地飞翔。不得不说，油菜花确实是小作者最好的植物朋友。
（指导老师：胡宇）
篇六：我的植物朋友
四川大学附属实验小学3.3班 杨明楷
我家后面有一条银杏大道，道路两旁站着一排排银杏树。说到这里，你们能猜到我的植物朋友是谁了吗？没错，它就是银杏树。
银杏树用它的多彩陪伴着我童年的一个个春夏秋冬。
看，春姑娘来了，它给银杏树披上绿色的衣服,调皮地吹动着，一片 片银杏叶立马像一个个绿色的小精灵在枝干上跳舞。我和我的小伙伴 们就在树下的石桌上下棋，在树下软软的草地上打滚儿,在那斑驳的树 影里捉蝴蝶。
听，是什么声音呀？哦，原来是夏天的使者——知了呀。它躲在枝繁叶茂的银杏树上，为我们送上一曲又一曲的夏歌。这时候的银杏叶 子就像一把把绿色的小扇子，扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。我们站在银杏树浓密的树荫下，仰着头，寻找着知了。运气好的话，我们还会在 黄昏寻找到一只正在顺着树干往上爬的知了，把它带回家。
咦，是什么在抚摸我的头发？哦，原来是一片金黄的银杏叶呀！秋天来了，无数的银杏叶落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。我们会捡拾起来，做成美丽的标本送给伙伴，做成一束“黄玫瑰”送给亲 爱的妈妈。
“你闻，好香呀!”妈妈给我炖一大锅的肉汤，妈妈说:“冬天，我们就要好好补身体抵御严寒，迎接第二年的春天。”
“肉汤里面那又白又圆的是什么？”我纳闷地问。
妈妈说:“是白果呀，就是银杏果。”
我很难把这锅喷香的肉汤与那些坠落到地上的圆圆的、小小的、有着臭烘烘味道的银杏果联系起来。妈妈笑着说:“这银杏果的营养价值可高了，这可是一味中药，吃了，可以让你身体棒棒的!”
我心想，这可真是“人不可貌相”。
从此，在秋天看见一地的银杏果，我也会和妈妈去捡拾，要知道, 这可以变成一锅鲜美的白果汤哩！
这就是我的植物朋友——银杏树，我爱我的植物朋友——银杏树!
点评：本篇文草的小作者写作思路清晰，按照总一分一总的关系讲 述了他的植物朋友——银杏树。正文按照时间顺序从春夏秋冬四个 季节讲述了银杏树带来的快乐：春天，在树下软软的草地上玩耍；夏天，在银杏树浓密的树荫下听蝉鸣，寻知了；秋天，捡拾金黄的银杏 叶；冬天，从妈妈炖的白果汤谈到银杏果的用处。这样的叙述，让读 者忍不住会感叹：“如果我也有这样一个植物朋友——银杏树，那该多好啊！"
（指导老师：胡宇）
篇七：茉莉花
妈妈给我买了一盆茉莉花，我把它放在阳台上。这是我拥有的第一盆属于自己的植物，我决定要好好照顾它。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，太阳刚刚升起，叶子上滚动着亮晶晶的小水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。再看那乳白色的花，小小的花瓣围绕着花蕊，凑成了小巧玲珑的茉莉花。你看，它正向你点头微笑呢！
一阵微风吹来，淡淡的清香溢满了整间屋子。我每天放学回家后第一件事就是去看它，有时还会给它浇些水，或者把鼻子凑近花朵闻一闻它的香味。听妈妈说茉莉花晒干后还可以用来泡茶，或制成香包放在衣柜里，用处可大着呢！
茉莉花啊，虽然你不是那么娇艳多姿、香气浓郁，但我却独爱你那清新淡雅的美。
点评：小作者把清晨时茉莉花的叶子和花朵描写得很细致，其中比喻、拟人修辞手法的运用，更是把茉莉花写活了。另外，小作者通过视觉和嗅觉分别写出了茉莉花的样子和气味，写得真实、自然。结尾表达了小作者对茉莉花的喜爱之情，点明主题。
