很多孩子经历了一二年级的学习后，很多家长都松了一口气，认为孩子终于适应了小学生活。然而，小学真正的分水岭其实刚刚到来。
一些专家甚至说，高中生80％的成绩取决于小学三四年级的表现，虽然权威未经核实，但足以表明这一阶段的重要性。
这一阶段的孩子，大脑发育正好是处在内部结构和功能完善的一个关键期，这个时期是培养孩子各种能力的最佳时期。
留给孩子很多金钱财富，其实并不是送给孩子最好的礼物。
父母送给孩子最好的礼物是培养孩子的各种能力，让他们在将来能够轻松地应对生活中出现的各种难题，幸福地生活。
那么在孩子的这个阶段，父母具体应该怎样去做呢？
注重培养孩子在学习上的各种能力
孩子进入小学后，各种学习问题不断浮现，特别是每天陪孩子写作业，简直成了父母的“夺命损耗”——忍不住大发脾气。与其这样低效的陪伴，不如教会孩子一些学习上的方法。
帮助培养孩子的学习习惯和学习能力，让孩子在学习成绩进步的同时，也提高了对学习的兴趣。
朋友雅兰，因为老公升职工作地点变了，全家搬迁到另外一个城市。上小学三年级的女儿也转到了当地的一所学校上学。
一周后，妈妈问女儿，感觉怎么样？功课是否跟得上。女儿说其他科还可以，就是英语课进度比我们原来学校要学得快，同学掌握的词汇量也多很多，确实有点儿跟不上。
妈妈听了女儿的话后很着急，为了帮助孩子尽快的赶上学习进度，妈妈在网上搜索了很久，终于找到了一种对孩子的记忆很有帮助的遗忘曲线规律。
详细研究了遗忘曲线图后，雅兰决定试一试，希望能够通过它，帮助女儿把落下的单词补回来。
第2天妈妈送女儿上学后找到了英语老师，请她帮忙把目前孩子应该掌握的词汇整理了出来，下午放学后，妈妈又陪着女儿把没有背过的单词挑了出来。
