因为小样对字母歌已经很熟悉了，所以他有时会一边唱着歌，一边把字母按顺序排好。
细心的妈妈会发现，照片里有些字母是左右颠倒，甚至上下颠倒的。
如果你家孩子还不到6岁，在摆放字母的时候也出现了这种情况，还请爸爸妈妈不要去纠正孩子。
因为这不是孩子粗心，而是和他的能力发展有关。
研究发现，孩子4岁左右一般能判断文字的上下顺序。
但直到5岁，他们还不太会分辨文字的左右顺序。
所以像小样这么大的孩子，并不明白把b摆反，就成了另一个字母d。
与其强调孩子的错误，挫伤他们对学习的兴趣，不如就把这个秘密保留下来，等他们自己去发现吧。
2）大小写配对把大写字母和小写字母一一配对，也是字母学习中的一项任务。
小样妈的办法是，给小样做了一套大小写的字母拼图，让他自己边玩边学。
拼图中间的图案是以字母为开头的单词。比如A对应apple苹果，W对应watermelon西瓜。
孩子可以根据图案完成拼图，来加深对大小写字母的印象。
（想要卡片的可以私信我）
这是小样用字母积木和另一套小写字母卡片完成的配对游戏。
对于刚接触字母的孩子，我们可以一次只给5个字母，这样他们就不容易有压力了。
小样才3岁多，能耐着性子把26个字母都配完对，也是让我挺感动的。
其实很多时候，我们只要给孩子准备好游戏素材，放在他能拿到的地方，他就会自发地去玩耍，去学习，想想也是蛮省事的。
3）字母抢答游戏等孩子对字母比较熟悉后，我们就可以玩抢答的游戏了。
首先，把写有字母的纸贴在地板上。
