图2
图3
Interview Activity：
活动步骤：首先让学生填写工作纸上的信息，然后两人一组，进行相互问答环节。例如：学生A问“What's your name?”学生B 回答“My name is (Vivian)”，这样可以让孩子们更快地认识并了解其他同学。
Practices:
这里还有一些可下载的综合练习。特别推荐I'm Special booklet和All-about-me packet这两套适合幼儿园的综合练习。内容丰富有趣，除了画画，孩子们还有将自己的手印（fingerprint）和脚印（footprint）印在卡纸上等环节。同时还包含拓展练习，例如用尺子量一量自己的手有多大，脚有多长等。PS: 建议老师们用彩色卡纸打印资源。
