如何陪读初中生三年,初中生家长陪读利弊

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-04 11:37:59

初中生家长能为孩子做些什么呢?

1、 协作。

帮助孩子分析问题,跟孩子一起找到解决问题的最优方案,不断地试错,调整,优化,巩固。

在学习方法上:一定要让孩子重视复习和预习,要学会整理错题,一点点地把不会变成会。

在学习策略上:要重视基础,不论是中考还是高中,试卷的80%都是基础题和中等题,若能做到基础题和中等题不丢分,难题尽量多得分,那么,分数肯定低不了。

当孩子遇到学习问题时,父母要给孩子制定解决方案。

陪读爸爸在女儿期中考试之前就针对女儿数学上的粗心想了一个办法:他让女儿把草稿纸分区,左边写主*步骤,尽量整齐、详细,右边列算式画图像。开始这样做时,会影响做题速度,但熟练之后,反而会提高做题速度,而且准确率会大大提高。

陪读爸爸的这个方法与我们当地一位奥数金牌教练的训练方法不谋而合,这位奥数教练一直严格要求学生规范地打草稿,每次习题考试后,他除了批阅试卷,还会批阅草稿,做题准确率提升,能立竿见影地提升成绩。

如何陪读初中生三年,初中生家长陪读利弊(5)

2、 及时反馈。

1)家长要成为孩子的镜子,照出孩子的问题。

2)指明孩子努力的方向,制定目标。

陪读爸爸每次考试后,都会耐心地为女儿做考试分析,进行错题整理,并为孩子制定学习目标和计划。他在期中考试前,让女儿制定目标,女儿只给自己定了前进10名的目标,但爸爸根据女儿的学习情况,给她定了前进50名的目标,而结果是,女儿超额完成,前进了83名。女儿通过这次考试,学习兴趣和学习信心大大增加,自己给自己定下了下个月年级考试考入前120的目标。从没有信心,到信心大增,这是成绩提升之外最大的进步。

有目标的行动比没有目标的行动,成功率会大大提高。

当然,陪读爸爸也说,目标不宜过大,也不宜过小,过小没有难度,提高不大,过大会增加压力,达不成目标,反而会有挫败感,丧失信心。

这当中的度需要家长自行把握。

如何陪读初中生三年,初中生家长陪读利弊(6)

3、 应对叛逆。

青春期是让家长特别头痛的一个时期,甚至有一些家长,面对青春期叛逆的孩子,不敢多说话,在家里甚至大气都不敢出,生怕哪句话就把孩子给点着了,引发冲突。

其实在这个时期,家长绝不能完全不管,而要多关注孩子的心理,从更高的维度来指引孩子平抚情绪,应对压力,建立学习的信心。

孩子叛逆不听话,陪读爸爸也因此跟女儿爆发过多次冲突,最后他做了两件事扭转了局面。

一是跟孩子同步学习,并在课业上碾压孩子,让孩子知道“原来爸爸这么厉害”,心服口服,更愿意听爸爸的指导。

二是调整跟女儿的沟通方式,把孩子当成大人,把自己当成小孩,平时多讲女儿爱听的,适度捧一捧孩子,若孩子生气了,就哄哄孩子,除此外,要尊重孩子,孩子不允许碰的东西,绝对不碰,如果确实想看,就跟孩子商量,商量不通,就跟孩子装个傻卖个萌。

如何陪读初中生三年,初中生家长陪读利弊(7)

陪读爸爸的办法不一定对所有孩子都管用,每个孩子都是个独立个体,“一物降一物”,只要家长多摸索、多尝试,总会找到那把打开孩子心门的钥匙。

人才魔法师蔡笑晚曾说:“孩子是自己的,你不用心,没有人会关心。”

小学阶段的学习上,老师的作用要占到70%家长只要做好30%的辅助就好,但到了初中阶段,家长和老师要各自承担50%,只靠老师是远远不够的。

孩子能达到的高度,取决于老师、家长、孩子三方合力的大小。

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