五年级上册数学重要难点十条,五年级数学上册重点难点是什么

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-05 09:48:36


图1 图2 图3


【思路点睛】


图1:用两个正方形的面积和减去两个三角形的面积。

8×8+6×6-8×8÷2-(8+6)×6÷2=26(平方厘米)


图2:阴影部分其实就是一个底是6厘米,高是6厘米的三角形。

6×6÷2=18(平方厘米)


图3:先求出所有的面积,再减去两个三角形的面积。

8×8+6×6+6×(8-6)÷2=106(平方厘米)

106-8×8÷2-(8+6)×6÷2=32(平方厘米)


重点题六


在数轴上标出下面各数的位置。


0.03 0.17 0.245 0.385

五年级上册数学重要难点十条,五年级数学上册重点难点是什么(9)


【思路点睛】


在数轴上写数本身不难,但现在给的几个数都是小数,因此在标示时要格外细心。数轴上的每一大格表示0.1,每一小格表示0.01,所以,0.03在0的右边第三格,0.17在0.1右边的第七格,0.245在0.24和0.25的中间,0.385在0.38和0.39的中间,如下图所示。


五年级上册数学重要难点十条,五年级数学上册重点难点是什么(10)


重点题七


用0、0、1、2四个数字和小数点分别写出符合要求的数。


(1)只读一个零的两位小数:

(2)读出两个零的三位小数:

(3)读出两个零的一位小数:

(4)一个零都不读的一位小数:


【思路点睛】


(1)小数部分的零一定会被读出来,因此,我们只要写成小数部分有一个零的两位小数就可以了。如:20.01;20.10;10.02;10.20。

(2)可以写成把两个0都放在小数部分的三位小数。如:1.002;2.001。

(3)可以写成整数部分和小数部分各读出一个零。如:102.0;201.0。

(4)可以写成把两个零都放在整数部分的一位小数。如:100.2;200.1。


重点题八


一个三位小数,用“四舍五入”法精确到0.01是3.06,这个三位小数最大是( ),最小是( )。


【思路点睛】


要使这个三位小数最大,要考虑“四舍”的情况,千分位最大取“4”,即3.064;反过来,最小要考虑“五入”的情况,百分位取“5”,千分位取“5”,即3.055。


重点题九


海门市总人口约为1009800人,改写成以“万”作单位的数是 (  )万人,保留一位小数约是(  )万人。全市去年实现生产总值约是59915780000元,省略“亿”后面的尾数约是 (  )亿元,精确到百分位约是(  )亿元。


【思路点睛】


首先,从个位开始,数出四位,点上小数点,即1009800=100.98万,然后要保留一位小数,需要看百分位的“8”,往前进1,也就是101.0万(因为要求保留一位小数,因此十分位的0千万不能去掉)。


先将59915780000改写成用“亿”作单位的数,即59915780000=599.1578亿,省略“亿”后面的尾数,要看十分位的“1”,舍去,也就是599亿;如果是精确到百分位,那就要看千分位的“7”,五入,即599.16亿。


重点题十


小林在计算2.34加一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐了,结果得到3.16。你能帮他算出正确的结果吗?


【思路点睛】


我们可以先求出小林加的数是多少,也就是3.16-2.34=0.82,实际上加的应该是8.2,所以,正确的结果是2.34+8.2=10.54。


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