【分析】填空题。两位数乘两位数,其中有一个因数的末尾有0。
【解析】900 1140 1860
【分析】笔算乘法。有的题目计算比较复杂,要注意培养学生良好的计算习惯,提高计算的一次正确率。
【解析】1564 3864 2278 4002 3430 7470 3404 6786
【分析】用两步计算混合式题,要注意运算顺序。
【解析】1126 3078 312
【分析】是一道含有两个已知条件需要两步解决的实际问题,可以有两种不同的思路。
【解析】
【分析】填空题。两位数乘两位数,其中有一个因数的末尾有0。
【解析】900 1140 1860
【分析】笔算乘法。有的题目计算比较复杂,要注意培养学生良好的计算习惯,提高计算的一次正确率。
【解析】1564 3864 2278 4002 3430 7470 3404 6786
【分析】用两步计算混合式题,要注意运算顺序。
【解析】1126 3078 312
【分析】是一道含有两个已知条件需要两步解决的实际问题,可以有两种不同的思路。
【解析】
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