谱4
谱5
第5课 拍弦上拨
现在我们需要给大拇指增加更多的难度,让它加上一个上拨的动作,这一个小动作的加入,不单单只是加入了一个音符,更丰富了整体的音乐律动,让我们增加了编曲的动机。弹响第一个音符后,右手大拇指拍击对应琴弦,随后完成一个大拇指的上拨动作,接着再下拨完成该节奏型,这一套动作是非常连贯的,动作的难点就在于大拇指拍击琴弦的角度,一定要为上拨保留空间。例如,当我们做6弦拍弦的时候,大拇指可以停靠在5弦的上方,这时下一个上拨动作就会很自然,也不需要调整手型。
谱1
图1
谱4
谱5
现在我们需要给大拇指增加更多的难度,让它加上一个上拨的动作,这一个小动作的加入,不单单只是加入了一个音符,更丰富了整体的音乐律动,让我们增加了编曲的动机。弹响第一个音符后,右手大拇指拍击对应琴弦,随后完成一个大拇指的上拨动作,接着再下拨完成该节奏型,这一套动作是非常连贯的,动作的难点就在于大拇指拍击琴弦的角度,一定要为上拨保留空间。例如,当我们做6弦拍弦的时候,大拇指可以停靠在5弦的上方,这时下一个上拨动作就会很自然,也不需要调整手型。
谱1
图1
Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.