中国自古就有“耕读传家、诗书济世”的传统，中国古代知识分子更是将饱读诗书修身而齐家治国平天下作为自己的志向和抱负。这样的文化背景孕育了中国人重视家庭重视家教的传统。
国家越来越重视全民阅读和家庭教育，这几年家庭教育发展呈现出了蒸蒸日上、形式多样的可喜局面。从城市到乡村，从学校到家庭，从社区到单位，从大人到孩子，从个别到普及，阅读正在成为孩子成长的“起跑线”，亲子共读更是日益成为家庭建设和家庭教育的重要抓手，而我国在亲子共读领域的探索也日益广泛、深入、全面。
中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓主编的《家校合作共育》一书调研了当前中国家庭教育发展的具体情况，其中就有关于“亲子共读”的观察和经验总结，本文选摘自该书。
亲子共读的特点
