1.2.1 创新改变生活
1、★创新的重要性？（P14蓝字）
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2、怎样正确认识创新？（创新与生活的关系）（P15-P16）
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
3、为什么说创新是一种生活方式？（P15）
①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；
②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；
③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
4、★创新改变生活表现在哪些方面？（P16-P17）
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
④知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步；
⑤创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
5、★为什么要坚持创新发展？（P17-P18）
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
④创新是改革开放的生命。
6、改革与创新的关系？（P18-P19）
①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
【知识点拨】
在P18有涉及到“时代精神”，由于整本书知识关联性比较强，可能选择题里会提前出现有关“民族精神”的内容，在本册P67和P114有具体讲解。中国精神包括时代精神和民族精神两方面，其中民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，选择题经常颠倒说法，需要注意。
1.2.2 创新永无止境
1、★科技创新的重要性？（P20）
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
2、★我国科技发展的现状？（我国科技国情）（P20）
（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
【易错提示】
我国科技创新水平总体比较落后，不能说“我国科技创新水平领先世界”
3、我国为什么必须建设创新型国家？
（1）科技创新的重要性 P20
（2）我国科技创新现状（不足）P20
（3）创新的重要性 P14
（4）为什么要坚持创新发展 P17
【说明】
概括性问题，可以结合前一节知识点
4、★如何建设创新型国家？（P21-P24）
①必须落实科教兴国战略、人才强国战略（这里补充一个“创新驱动发展战略”也可以），将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
5、★教育的重要性？（P22）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。
②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
【易错提示】
教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”换成其他的，比如“科技”。
6、我国教育事业取得了哪些成就？（P23）
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
7、“大众创业”和“万众创新”的内涵？（P24）
（1）万众创新的内涵：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值。
（2）大众创业的内涵：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
8、为什么要鼓励“大众创业，万众创新”？（P24-P28）
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
②★企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
9、创新精神的表现？（P26）
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
【易错提示】
P11有个“改革创新精神”，要加以区分
10、在创新的时代怎样对待知识产权？（P27）
①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
11、（补充）【常考】★青少年怎样培养创新精神？
①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。
②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
