2019高考全国卷一诗歌鉴赏题
阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
题许道宁画
陈与义
满眼长江水，苍然何郡山？
向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
[注]许道宁：北宋画家
14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）
首先，理解诗歌大意，判断情感的方向（是哀情，还是乐情）。
满眼长江水，苍然何郡山？
满眼都是浩浩荡荡的长江水，这苍翠的山是属于哪一郡的山呢？
向来万里意，今在一窗间。
那辽阔万里的意境，现在就在如窗般的画幅里。
众木俱含晚，孤云遂不还。
树木映照在夕阳的余晖中，孤独的云霞，还未归去。
此中有佳句，吟断不相关。
这幅画中含有不寻常的诗词意境，我怎么写也表达不出其中的意境。
然后，判断选择题。
本诗是题画诗，就是眼前有一幅画，作者要在画上题诗，所题的诗当然要和此画作相关。
很明显选项C是错的。不可能是透过一扇小窗去远距离欣赏一幅画，然后给画题诗，这也太奇怪了吧。而且领略画的辽阔万里之势，也不必远距离，还要隔着窗户。完全不合情理。
最后，问答题要认真审题，注意分值。
这题有两问，共6分。一般2分和4分，或者3分和3分。
第一问：诗的尾联有什么含意？
含意题，是高考常考的题型，可以叫做解释题，不管是2分，还是3分，都应该从表面的意思和内在情感两方面来答。
答案：
1.（表面含义，就是翻译）画作中蕴含着无尽的诗词意蕴，而我无法写出这幅画作展现的开阔意境。
2.（内在情感，诗言情嘛）既是作者自谦，也赞美了画作的神妙。
第二问：从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？
毋庸置疑，肯定是好的评价，要注意的是答题步骤、得分点。
下面有两个答案，一样的意思，但第一个就只能得1分，第二个可以得满分。答案中要有观点，还要有简析。
答案一：这幅画意境深远，韵致悠长，令人玩味不已。
答案二：诗人描绘了画中绵延万里的江水、暮色、山树浮云等景色，渲染出了空灵缥缈的气氛，传达了景物寄托的感情，从中可以看出作者很欣赏这幅画，认为许道宁精湛画术，认为画作意境深远，韵致悠长。
大家学会了吗？
诗歌简析
这是一首题画诗。此诗首、颔联写画中山水，尺幅有万里之势；颈联写暮景，回应“苍然”；尾联写作诗，谓画中景非笔墨所能传出，既极赞画之神妙，又自惭诗之拙劣。
起笔两句，使画中山水呼之欲出，尤妙在以“满眼”强调水之浩浩荡荡，用“何郡”把对“苍然”的赞叹隐在一片疑问之中。起笔十字，意境全出。
三、四句“向来万里意，今在一窗间”承接上两句，作一小结：万里的山水与意境，竟被作者凝固在尺幅画间，赞叹溢于诗表，不同的是前之赞叹是对山水之景而发，此之赞叹是对画的意境而发。
第五、六句“众木俱含晚，孤云遂不还”，将景物与心境融合，一个“孤”字也暗示了自己的心情。
末两句作一种总结式的感叹，“此中有佳句，吟断不相关。”颇有“此中有真意，欲辩已忘言”之风，同时也引发了深一层的意境。
全诗写景兼抒情，通篇未用一典，却于简谈中见新奇。
此诗为一首题画诗，当作于公元1118年（宋徽宗政和八年）。诗人所题之画疑为徐道宁的《渔父图》（又名《秋江渔艇图》《渔舟晚唱图》）。
