最近朋友圈炸了锅，大家都在抱怨数学老师“不近人情”，咋回事呢？原来是这样：孩子才上一年级，却要每周做一张孩子们根本看不懂的奥数习题。
很多家长自信满满，大学毕业做小学题目那可是绰绰有余，小菜一碟的事情啊！谁知道很多家长看了题目后，半天不出声，原来一年级奥数这么难！
其实一年级奥数并不难，关键是要掌握窍门和方法，不按套路出牌你就是算上一整天也做不出来，今天于老师就给大家讲一讲一年级最经典的题型：找数字规律，小窍门、套路、方法一一给你讲仔细喽！
一年级奥数：找数字规律，精讲重点题型，孩子一看就懂
这是一道非常经典的数字找规律奥数题型，把数字3~9分别填在圆圈内，使每条线上的三个数相加等于18。
像这一类型的题目，我们首先要确定中间的那个数字，在草稿纸上分别写出3、4、5、6、7、8、9这7个数字，找出中间的数字，即：6，此时我们可以确定中间的那个数为6.
再用三数相加之和18减去6等于12，那么12就是剩下两数之和，接下来我们开始进行运算，即：3 9 6=18、4 8 6=12、5 7 6=12，最后分别将数字填入圆圈内即可。
下图为这道题的答案：
其实这样的题型并不难，掌握技巧和窍门，其实很简单，下面再讲一道类似加深难度的题型：
将1~7这七个自然数填入下图的七个圆圈内，使得每条边上的三个数之和都等于1。
图中有三条线，因此中间的圆圈实际上是重叠了两次，于是得到（1 2 3 4 5 6 7） 重叠数×2等于10×3。
得出重叠数为［10×3－（1 2 3 4 5 6 7）÷2=1］，也就是说剩下的六个数之和等于9，两数之和为9的数就非常简单了，即：2 7=9、3 6=9、4 5=9，接下来我们将答案填入括号内即可。
孩子从一年级开始学习奥数有利于开发思维头脑，平时家长可以购买一些举一反三类型的奥数题书籍给孩子练一练，孩子有不清楚的地方要及时讲解，将重难点拎出来单独反复讲解，直到孩子弄懂为止。
亲爱的家长朋友：您的孩子奥数学得怎样？欢迎留言咨询或者讨论相关知识点。
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