一年级的语文课要怎样上,怎样评小学一年级语文课

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-09 19:41:17

部编版语文一年级上册,小学生在语文方面要达到怎样的学习目标呢?家长帮助孩子们了解学习的目标是什么?也就是在语文方面达到一个什么样的水平。

下面杜du老师就和大家一起分享一下:一年级的小学生应该在上册的语文课上达到怎样的学习目标。

一年级的语文课要怎样上,怎样评小学一年级语文课(1)

一、汉语拼音

1.汉语拼音包括声母23个、韵母24个、整体认读音节16个。要求学生学会汉语拼音,会拼读,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母韵母和音节。

2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

一年级的语文课要怎样上,怎样评小学一年级语文课(2)

(汉语拼音的学习,对于打好语文基础至关重要。虽然汉语拼音在上册的教学中占近两个月的时间,但是这两个月的时间只是集中教学。在今后的语文学习中,同学们要经常用到拼音去识字、去读课文。)

在这里,杜du老师想说:任何家长不要抱有侥幸心理,想着孩子以后会认字就可以了,拼音只是一年级考的内容,挺过去就行了。这种想法是错误的,也会影响孩子的语文学习。

一年级的语文课要怎样上,怎样评小学一年级语文课(3)

二、在识字写字方面

1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。

2.认识常用的汉字300个,会写其中的100个。

(详细内容可以见语文一年级上册的教科书,在课文后面两线格中的字是要求学生会认的字,就是会读,能组词、说句子。那么在每课课后的田字格里面的字,是要求学生会写的字。)

一年级的语文课要怎样上,怎样评小学一年级语文课(4)

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