如何让孩子掌握书写中的提、按动作
书法练习中笔画的粗细变化是对书写得更高要求，孩子很难去控制笔画的粗细变化，而粗细的变化就离不开提、按的动作，对提按动作的练习我们要分步骤进行指导，作为书法老师首先需要指导孩子的控笔发力方法，能在短距离内加重发力，就是一个按笔的动作，所以我们先要练习由轻到重的线条。
可以从形象化的思维去让孩子观察笔画的外形，就像划过夜空的流星，而且是不同的方向
孩子在初学时还很难把控笔画在运行中的力量变化，所以老师的示范非常重要，从落笔到完成这个动作都要细致的讲解。
与按相反，提的动作就是一个由粗要细的过程，而这需要速度的变化，孩子不能掌握的是提笔需要离开纸面，很多孩子往往收笔时，笔还停在纸面，所以我们需要加入一些图案练习
例如画小太阳的光芒，需要由内到外发散出这些线条，让孩子在画线的过程中感受笔提离纸面的感觉，产生粗细的变化。那么在提按动作的基础上，我们还可以衍生到一些笔画的练习，例如短横与点画的粗细变化
这样的练习就是为后面的笔画打好基础，是作为书法课程的重要章节，书法老师需要系统地去备课，让孩子找到其中的书写规律，并且具备解决孩子书写问题的纠错能力，例如孩子的发力问题如何纠正，在行笔中由轻到重的过程，有的孩子老是掌握不好，有什么方法能帮助孩子，提笔的动作不流程，怎么去训练，不同方向的提按动作如何掌握，这些都是老师备课时需要解决的问题
所以书写的方法有了，但最重要的是如何让孩子能掌握这个方法，书法的指导具备两个层面，一个书法技巧，一个是如何掌握技巧的方法，一套完善的体系课程就需要具备这样掌握技巧的训练方法。
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