写作指导
一、作文解读（一）立意解读材料以纪录片《影响世界的中国植物》解说词为导引触发学生对“中国影响力”的思考，引导学生思考对世界产生重大影响的中国元素，学生可以从历史的角度切入，也可以从现实的角度切入，可以是具体的事物，也可以是抽象的文化、理念等。在考查学生国际视野的同时帮助树立文化自信。
（二）任务解读任务驱动型作文由“写作材料”“情境任务”“写作要求”三部分组成。“写作材料”给了一则关于纪录片《影响世界的中国植物》引发“中国影响力”的材料；“情境任务”既有开放性又有限制性（学校广播站开设“影响世界的中国”栏目）；“写作要求”锁定了主题“影响世界的中国”，暗含正面的价值取向；以“影响世界的中国 ”为副标题，考生自主补充一个词语，使副标题完整，然后展开写作。题目中“写一篇广播稿的要求”在限制了写作实用功能的同时，在谋篇布局和内容选材方面留下了写作空间。
具体要求如下：
1. 以“影响世界的中国 ”为核心话题。例如：影响世界的中国书法、文化、经济、京剧、汉字 、美食 、工艺、精神、功夫、商品等。
2.符合情境（1）广播稿的一般要求：①要注意收听效果，内容要有针对性。②语言要通俗易懂，多口语化少用文言词语；多用短句，避免晦涩；③避免因音同字不同造成误解，如“‘希望小学’每个学生”等；④注意有些标点符号的处理（如破折号、省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等）。要念起来顺口，听起来顺耳，音调和谐。（2）“面向学校的同学做广播”①对象意识。广播的对象是学校学生。②身份意识。广播稿不可居高临下、盛气凌人、空话连篇地讲大道理，而应该心平气和、真诚而又亲切地谈认识与思考。3.广播稿格式广播稿写作要注意写作的对象，可以开篇有“称呼语”和结尾的“致谢语”。此次广播稿的格式不做统一要求。
４．文体不限。可议论文，也可记叙文。二、立意角度此作文材料紧扣时代热点，旨在引导学生了解社会，了解祖国，树立正确的爱国理念，形成正确的人生观和价值观。“影响世界的中国”，考生可以自由选择中国文化、美食、制度、医疗、科技等方面来展开写作，要将中国置于世界，来提出对其影响力的认识，并结合个人与时代提出个人的思考。主题为“影响世界的中国”，暗含正面的价值取向：考生情感倾向与社会价值观必须正确，传播正能量，肯定中国在世界的影响力。
三、评分细则一类文（48-60）：符合题意。围绕“影响世界的中国 ”，对中国的影响力认识正确，且有具体而深刻的理解。文体特征鲜明，文章层次分明，或论证逻辑清晰，或语言流畅优美，卷面干净，书写工整。
一类文一档（56-60）：认识正确，观点鲜明，条理清晰，感情真挚，举例丰富恰当，能清晰地表达自己对中国影响力的认识，思想深刻。语言流畅有文采，书写优美。
一类文二档（52-55）：认识正确，观点鲜明，层次清楚，举例比较丰富，或论证方法多样，或感情真实，对中国在世界的影响力认识深刻。语言表达有文采，有一定创新，书写工整。
一类文三档（48-51）：认识正确，观点鲜明，扣住“影响世界的中国 ”展开，介绍中国在某些方面的成就，有一定条理，感情基本真实，举例较丰富，观点有一定启发性。语言较流畅，有一定的文采，卷面干净。
二类文（42-47）：符合题意。中心论点明确，议论有一定条理，举例较恰当，全文扣住“影响世界的中国 ”，但泛泛而谈，对“影响世界的中国 ”的内涵理解较浅，比如只是简单的介绍中国美食或中国科技等。如果文章结构完整，扣住“影响世界的中国 ”有一定的举例，但中心观点不集中，对相关的内涵理解粗浅，书写一般，完全没能体现考生的写作思考，文体意识较薄弱的，拟评42-45分。
三类文（36-41）：基本符合题意。文体不清，能抓住“中国”关键词，提出的观点也与“中国”有关，但是通篇没有明确中国在世界的影响力，内容低俗或负面东西过多等。四类文（35分以下）：偏离题意。或无视主题情感倾向，社会价值取向错误；或完全不提“影响世界的中国 ”，没有中心论点；或另起炉灶等。
三、常规要求1.600字以上且结构完整的，正常打分，只扣字数分，每两行（50字左右）扣1分；2.600-700字，36-42分，卷面好，审题准确，有一定层次可打45分；3.500-590字，按25-35分评。4.400-500字，按16-24分评。5.400字以内一行1分，加上题目2分；6.文章只在开头和结尾提了一下“影响世界的中国 ”，中间主要部分套用其他作文，确认套作的，36-38分；照抄试卷材料或东拉西扯的，去掉这些内容再打分；7.脱离社会主流价值观，胡言乱语的，10分以下。
范文展示
伟大的中华之魂
——影响世界的中国精神
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
古人描绘的美好生活，，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。
中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。
道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。
传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始，靠的是世世代代传承下来。
幼儿从小就感受到亲情的薰陶：
中华传统美德，是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因，在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。
一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。
继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。
作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。
惟有创新，才能发展;惟有创新，才能不朽。
历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。
中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。
它始终是发展的、前进的。
在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。
无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。
这就是一个民族的精神和力量。
汉唐气象，时代华章。
与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。
一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。
在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。
因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。
汉族精神教育的生动教材。
只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。
爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。
而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。
盛世中国
——影响世界的中国 文化
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！当今世界，随着中国与世界的联系越来越密切，中国对世界的影响也越来越大。世界各国都争相与中国交好，学习中国的文化技术。因此，中国对世界的影响越来越大。
说到中国影响，首当其冲就是中华文化的影响。随着中国日益的强盛，中华文化也就在越来越多的国家流传起来，有许许多多的外国人学习中文、说中文，中文在世界各国的地位也越来越重要，就连与中国明争暗斗，阻止中国发展美国也不敢忽视中国。美国总统特朗普五岁的外孙女，用中文声情并茂地背诵了《三字经》。美职篮中众球星也学习几句中国通俗的交流语言，到访中国时用中文跟球迷们打招呼，可见中文在世界的影响力。中文在世界各国的影响越来越大，在人们的心中越来越重要，足可见中华文化在世界的影响力之大。
中国不仅仅在文化方面有深刻的影响，在援助贫困国家方面也是有着不小的影响。作为世界五大国之一的中国，在援助贫困国家搞建设，帮助贫困国家发展方面做出了巨大的贡献。世界上有很多国家都受过中国的帮助，例如非洲马里，中国工人在援助马里建医院的工地上热火朝天的工作着。中国在援助贫困国家方面可是一点也不含糊，贫困国家要是没有资金，中国投资帮助贫困国家发展，贫困国家要是没有人才，中国派人去教导，贫困地区要是没有技术，中国给技术。由此可见，中国对贫困国家的援助是有多大，对贫困国家的影响是有多深。
不仅如此，如今的中国在质量方面也让其他国家震惊。“中国制造”在十年甚至五年以前都还被世界所诟病，说“中国制造”的产品质量太差了。当时就连国人也这样认为，因此，国人掀起一阵在国外抢购的热潮。但是，如今的“中国制造”的质量可谓是坚不可摧，中国产的仿制刀具经过各种破坏性试验后仍完好无损，令德国网友发出了一声又一声的惊叹。所以，“中国制造”也在日益的增大影响力，相信在不久之后会在国内掀起抢购热潮。
随着中国的日益强盛，各国从以前的看低中国到注意中国最后到重视中国，中国对世界各国的影响越来越大，中国与世界各国的联系也越来越密切。
今天的广播到此结束，谢谢收听！再会！（刘新洋）
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