高中语文新教材选择性必修上册选入张若虚的《春江花月夜》，其中有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”一句，对于“流照”一词，教材给出的解释是：光辉照射。此种解释虽有《汉典》等辞书支持，但有悖于常理，故不敢苟同。
首先，将此种解释带入诗句，发现说不通：“月华”和“光辉”重复了。很难设想，惜字如金、言简意赅、高度凝练的诗句会重复用词，诗人会没来由地使用一个多此一举的“流”字，这样解释显然贬低了古人的智商。
其次，我们可以寻找旁证。唐朝褚亮《奉和望月应魏王教》诗中有“层轩登皎月，流照满中天”一句，其中的“流照”可以解释为“光辉照耀”；唐朝沈如筠《闺怨》诗中有“愿随孤月影，流照伏波营”的句子， 将“流照”解释为“光辉照耀”就不妥：因为前者以“流照”为主语，而后一个“流照”却是对主语“我”（思妇）的描述——我希望追随孤单月亮的光辉，像流水一样照耀着你（夫君）的军营。由此可见，“流”是名词用作状语，训为“像流水一样”。而“愿逐月华流照君”和“愿随孤月影，流照伏波营”结构完全相似，故而，“流照”也是“像流水一样照耀”之意。
第三，我们还可以研究其他语例，发现“流照”的奥妙。前蜀杜光庭《谢独引令宣付编入国史表》：“伏惟陛下大明御历，至圣宣功，廓覆载以覃恩，并曦舒而流照。”其中的“覃恩”可以理解为“深恩”，偏正短语；那么，根据对文原理，“流照”也应理解为偏正短语，“流”应解释为“周遍”之意。《古代汉语词典》正有此种解释。
综上，“愿逐月华流照君”之“流照”可以解释为：像流水一样照耀。但如果解释为“周遍地照耀”，包裹，就更有情味，更能传达出思妇对游子的爱意和恋情。
