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据说现在全国各地都有对学校学生体质测试的考核,学校又要求家长对孩子进行监督,每天要跳多少个,一分钟要跳多少个,而且不管是小学还是初中,学生各方面的体育测试是与评优评先直接挂钩的,这引发了不少家长的焦虑。
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我们还查找了相关资料,这是为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,于2014年,依据全国学生体质情况,制定最新的《国家学生体质健康标准》。
项目及指数
组别 | 评价指标(测试项目) | 分值 |
所有年级 | BMI | 15 |
肺活量 | 15 | |
小学一、二年级 | 50米跑 | 20 |
坐位体前屈 | 30 | |
1分钟跳绳 | 20 | |
小学三、四年级 | 50米跑 | 20 |
坐位体前屈 | 20 | |
1分钟跳绳 | 20 | |
1分钟仰卧起坐 | 10 | |
小学五、六年级 | 50米跑 | 20 |
坐位体前屈 | 10 | |
1分钟跳绳 | 10 | |
1分钟仰卧起坐 | 20 | |
50*8往返跑 | 10 | |
初中、高中、大学各年级 | 50米跑 | 20 |
坐位体前屈 | 10 | |
立定跳远 | 10 | |
男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐 | 10 | |
男生1000米跑、女生800米跑 | 20 |
注:BMI=体重/身高的平方 (体重的单位为kg,身高的单位为m)
《国家学生体质健康标准》中的测试项目在小学一年级到六年级都有1分钟跳绳项目。
男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
等级 | 单项 得分 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
优秀 | 100 | 109 | 117 | 126 | 137 | 148 | 157 |
95 | 104 | 112 | 121 | 132 | 143 | 152 | |
90 | 99 | 107 | 116 | 127 | 138 | 147 | |
良好 | 85 | 93 | 101 | 110 | 121 | 132 | 141 |
80 | 87 | 95 | 104 | 115 | 126 | 135 | |
及格 | 78 | 80 | 88 | 97 | 108 | 119 | 128 |
76 | 73 | 81 | 90 | 101 | 112 | 121 | |
74 | 66 | 74 | 83 | 94 | 105 | 114 | |
72 | 59 | 67 | 76 | 87 | 98 | 107 | |
70 | 52 | 60 | 69 | 80 | 91 | 100 | |
68 | 45 | 53 | 62 | 73 | 84 | 93 | |
66 | 38 | 46 | 55 | 66 | 77 | 86 | |
64 | 31 | 39 | 48 | 59 | 70 | 79 | |
62 | 24 | 32 | 41 | 52 | 63 | 72 | |
60 | 17 | 25 | 34 | 45 | 56 | 65 | |
不及格 | 50 | 14 | 22 | 31 | 42 | 53 | 62 |
40 | 11 | 19 | 28 | 39 | 50 | 59 | |
30 | 8 | 16 | 25 | 36 | 47 | 56 | |
20 | 5 | 13 | 22 | 33 | 44 | 53 | |
10 | 2 | 10 | 19 | 30 | 41 | 50 |
女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
等级 | 单项 得分 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
优秀 | 100 | 117 | 127 | 139 | 149 | 158 | 166 |
95 | 110 | 120 | 132 | 142 | 151 | 159 | |
90 | 103 | 113 | 125 | 135 | 144 | 152 | |
良好 | 85 | 95 | 105 | 117 | 127 | 136 | 144 |
80 | 87 | 97 | 109 | 119 | 128 | 136 | |
及格 | 78 | 80 | 90 | 102 | 112 | 121 | 129 |
76 | 73 | 83 | 95 | 105 | 114 | 122 | |
74 | 66 | 76 | 88 | 98 | 107 | 115 | |
72 | 59 | 69 | 81 | 91 | 100 | 108 | |
70 | 52 | 62 | 74 | 84 | 93 | 101 | |
68 | 45 | 55 | 67 | 77 | 86 | 94 | |
66 | 38 | 48 | 60 | 70 | 79 | 87 | |
64 | 31 | 41 | 53 | 63 | 72 | 80 | |
62 | 24 | 34 | 46 | 56 | 65 | 73 | |
60 | 17 | 27 | 39 | 49 | 58 | 66 | |
不及格 | 50 | 14 | 24 | 36 | 46 | 55 | 63 |
40 | 11 | 21 | 33 | 43 | 52 | 60 | |
30 | 8 | 18 | 30 | 40 | 49 | 57 | |
20 | 5 | 15 | 27 | 37 | 46 | 54 | |
10 | 2 | 12 | 24 | 34 | 43 | 51 |
从表格中我们可以获知从小学一年级到六年级1分钟跳绳要求是不断提高的,或许这是一项持久战的运动,其实小编认为跳绳不仅仅是一项任务,更是对孩子身体和意志品质的一次锻炼。
跳绳是一项全身运动,对全身整体都有提拉锻炼的作用,能够让肌肉得到进一步的拉伸,不仅能锻炼身体,而且能促进儿童健康发育(骨骼循环得到改善),能确立儿童的数字概念,能培养儿童的平衡感和节奏感,同时可以培养手脑协调性,增加心肺能力,提高人体免疫力,可以让我们变得更加健康和快乐,充满活力。
据浙江省人民医院儿科副主任医师吴美珍表示,在一定程度上跳绳还能促进孩子长升高。
跳绳的正确方式:
1、选择合适的跳绳
没有严格的标准,注意调整跳绳的长度就可,一般双手握在绳子两端,脚踩绳子,双手的位置在髋部以上,胸部以下为宜,因为不合适的绳距会增大跳绳的难度。
2、注意正确的姿势发力
穿舒适的运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋,身体挺直但不要僵硬,自然弯曲,两眼平视前方。手握在绳柄中后端,两手心尽量向下或者相对、手心朝下更能发力。两手上臂贴近躯干,挥动时要注意小臂、手腕的发力。脚尖和前脚掌起跳落地,双脚尽量合拼,起跳高度不能太高以刚能过绳子最好,落地时膝盖微屈做缓冲。呼吸要自然有节奏。
小贴示:
起初不要过分准求成绩,放松跳。跳时尽量减少失误,因为失误一次会减少10次左右,为了不失误速度不宜过快,熟练掌握后再加快速度。
以20秒为单位,要求不失误,逐步加强(20秒、30秒、40秒、50秒、60秒。),争取达到60秒。
3、注意跳绳前的热身运动
可以做一些简单的头部运动、护胸运动、体转运动、压腿动动、手腕脚踝运动热身。
额外小贴示:
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1、连续跳绳不宜10分钟,否则心脏、肌肉都会产生过重负担。尤其是下肢力量不足、未成年人、身体缺钙者应控制时间,或轻跳或边歇边跳,否则踝关节及膝关节容易出现劳损甚至更严重的挫伤。
2、没有活动开的人不宜跳绳,造成肩、肘、膝、踝等处受伤的几率较大,股二头肌、半腱肌、半膜肌、腓肠肌出现拉伤的可能性升高。
3、跳绳运动不适合在早上,如果太早这不但很容易受空气污染,还会导致疲劳、早衰。因为日出前地面空气污染严重且此时氧气也少,日出后绿色植物开始光合作用,吸入二氧化碳吐出氧气,空气才开始清新。
4、平时跳绳的次数不要太多,每周在4-6次就可以,每次跳绳时间不宜过长。
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