每道题孩子都用两种方法先圈一圈，再填一填。
让孩子用小棒照下图操作。操作方法一：破十法，个位减一位数不够减，拆开一捆和单根变成十几，再减一位数，再把剩下的整捆加上。操作方法二：平十法也叫连减法，先看两位数的个位是几，先减去几，少减了几个，再减几。操作方法三：破十法，个位减一位数不够减，拆开一捆减一位数，再把差和剩下的小棒相加。
学生这三种方法边操作边说，培养孩子的动手操作能力和数学表达能力，让学生反复操作，学会用多种方法计算，让学生逐渐快速运用多种方法口算。为以后学习竖式计算和一千以内，一万以内的计算打好基础。让孩子先利用小棒操作，熟悉计算方法后，可以直接口算，逐渐练习速数，让孩子定时计算，逐步提高计算速度和计算能力。
