△ 摊位空了
△ 挣了好多钱
△ 卖完了喝口水歇一歇
“举办这个活动,让孩子们变成小摊主、小顾客,去感受真正的买卖的意义,在交易中锻炼语言表达能力、沟通能力、逻辑思维能力、计算能力、理财能力,体会创造价值的乐趣,了解慈善的意义,懂得助人为乐的快乐。”中八班的杨老师也去捧了孩子们的场,买了一个美丽的珠珠头环。
“我觉得这场活动能够让孩子们认识数字。因为现在都是扫码支付,孩子们对人民币面值没有什么概念。今天通过买和卖,相信他们回去后会主动思考数字的加和减。”小八班张老师告诉记者。
△ 摊位空了
△ 挣了好多钱
△ 卖完了喝口水歇一歇
“举办这个活动,让孩子们变成小摊主、小顾客,去感受真正的买卖的意义,在交易中锻炼语言表达能力、沟通能力、逻辑思维能力、计算能力、理财能力,体会创造价值的乐趣,了解慈善的意义,懂得助人为乐的快乐。”中八班的杨老师也去捧了孩子们的场,买了一个美丽的珠珠头环。
“我觉得这场活动能够让孩子们认识数字。因为现在都是扫码支付,孩子们对人民币面值没有什么概念。今天通过买和卖,相信他们回去后会主动思考数字的加和减。”小八班张老师告诉记者。
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