二年级口算题计算方法,二年级数学口算计算题专项训练

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-25 15:21:04

1.凑整法

凑整法就是根据式题的特征,应用定律和性质使运算数据“凑整”。

1、加法凑整

例:32 15 8

原式=32 8 15=40 15=55

几个数相加,如果有几个数相加能凑成整十的数,可以调换加数的位置,再把几个数相加。

2、减法凑整

例:50-13-7

原式=50-(13 7)=50-20=30

从一个数里连续减去几个数,如果减数的和能凑成整十的数,可以把减数先加后再减。

3、乘法凑整

例1:25×14×4

原式=25×4×14=100×14=1400

先熟记25×4=100,125×8=1000;碰到25、125这样大的乘数先看看是否可以凑出4、8。

例2:25×32

原式=25×4×8=10×8=80

在熟记上面式子的基础上,把题目中的某数“拆开”分别与另一个数运算。

2.巧用乘法分配律

巧用乘法分配律格式为:m(a b)=ma mb

例1: 33×99

原式=33×(100-1)=3300-33=3267

例2: 666×666

原式=333×2×222×3=999×444=(1000-1)×444=444000-444=443556

3.找基准数法

找基准数法就是先把每个数与基准数的差累计起来,再加上基数与项数的积。

例:623+595+602+600+588

可选择600为基数,原式=600×5 23-5 2-12=3008

4.熟记常用数据

熟记1到20各自然数的平方数,可以有效提高做计算题的速度。

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