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比如，这是一节数理逻辑课，小朋友要找出“拿着看和透过镜子看完全一样的衣服”。

想要完成这个任务，首先要清楚题目中给出的4件衣服在镜子里是什么样子。

这时，我们就可以引入“对称”的概念。在衣服中间画好对称轴，将衣服上的图形沿对称轴左右翻折，翻折后的样子就是衣服在镜子里的样子。

到了更高年级，Okmath还会推出数学、物理、生物、化学、地理等学科的实验讲解视频。

通过动手操作，更好地理解“杠杆原理”，明白要使杠杆平衡，不仅受两边物体重量的影响，还与力臂长短有关。