我看到了教育的各种美好可能
深圳市南山区第二外国语学校（集团）
海德学校支教老师李守江
李守江，深圳市南山区第二外国语学校（集团）海德学校小学高级教师，南山区学科技术导师，自2021年9月来到资源县资源镇完小支教以来，他始终不忘支教初心，牢记帮扶使命，一心想教师之所想，急教师之所急，一件件教育帮扶之事，得到了当地学校师生及家长的一致好评！
示范教学提供优质样本
作为一名支教老师，李守江深深地知道，单纯地搞好自己的教学并不是什么困难的事情，要在做好自己教学工作的同时，更应尽自己的努力带动学区的教学工作，缩短城乡教育差距。他依托南山区教科研究中心在课堂教学的先进理念，结合资源县实际，不断研读新课标、新教材，还经常在上课之余走进其他老师的课堂听课学习，为上好一堂示范课做好充分准备。2021年11月，他在资源县第二小学，为全县小学数学老师上了一节生动的示范课——《去图书馆》。
新颖的设计，诠释了新的教学理念和新课标精神，让听课老师耳目一新。为了让老师们知其所以然，他还以《深度研读教材，落实减负增效》为题，进行了教学分析，以示范课为例，把南山区小学数学“七要素”课堂教学理念一一讲解。在培养学生的核心素养上，把新课标对于课程性质强调的“引导学生会用数学眼光观察世界，会用数学思维思考世界，会用数学语言表达世界”做了贴切的解读。
这次示范课为资源县广大数学教师把握数学教育发展的基本理念和方向打下了更加坚实的基础，增强了数学学科立德树人的意识和自觉性，提升了专业素养和教学能力，掌握了培养学生的“四基”“四能”“三会”的方式方法，让老师们收益良多。
专业引领指点教学迷津
