这45分钟给宝宝进行了全面的提升。通过这次早教课，我的上课心得是：以后给宝宝认识一个物体，不能简单的说它是谁？而是要从多个角度进行深入学习。其实我们家长也可以举一反三，比如认识香蕉，它的颜色、形状、气味、味道……香蕉的成长史等。都可以给宝宝说，宝宝也会很喜欢很好奇。在游戏中早教和学习宝宝才会更容易接受，并且学的更多，进步更快。
早教中心上课的优缺点通过这次的早教课体验，我也总结了一下去早教中心上课的优缺点，仅代表我个人观点。
带宝宝去早教中心学习的优点
1.提高宝宝社交能力
让宝宝结交更多的朋友，不过家长需要注意的是孩子在0-1岁最关注的是玩具和爸爸妈妈，而不是交朋友。在小区里也能结交到不错的朋友。（我会等甜甜稍大些，再考虑给她去早教中心报早教课，目前在家早教。）
2.早教中心的教具全面。
全面的教具更有利于宝宝全面的发展。市面上的确也有很多早教玩具，如果我们家长都把玩具买回家，家里也放不下，太占地方。那早教中心刚好是一个不错的选择。在商场里也有游乐园，但是没有早教中心的玩具更有针对性。（早教中心的教具都有哪些？可以参考我带着甜甜去参加宝宝的生日派对这一期视频。）
3.整体的氛围很好。
甜甜很喜欢早教中心的环境，她对新鲜事物周围环境都特别的好奇。在早教中心可以满足她们的探索欲。甜甜特别的喜欢，在参加生日派对这期视频里可以看到她当时特别的开心。
早教中心的课程缺点
1.影响宝宝专注力
宝宝刚进入一个陌生环境，对新鲜事物特别的好奇，容易让宝宝分心，导致上课注意力不集中。
在体验早教课程这期视频里可以看出，甜甜特解喜欢教室里的钟表，前面完全不在状态，特别好奇，看看这里，看看那里的。
因此家长需做好准备，宝宝前几节课可能会注意力不集中，毕竟每节课的费用都不便宜。
2.每周的上课次数太少
早教中心的课程是每周一节课，这也就意味着每周只能学一种知识，家长回家后需要反复和宝宝做这个游戏。
早教本就是一个持续的过程，其效果也是立竿见影，而是在潜移默化中，慢慢的对孩子的行为与性格产生积极的影响。这个就需要我们家长每天坚持给宝宝做早教了。
有耐心的家长可以根据这个游戏举一反三，不过一般都很难坚持。每天和宝宝一起游戏也是对家长的一种考验。
3.上课时间有限制。
一节课的时长45分钟，整个上课流程被老师安排的非常紧凑。课堂上的每一个环节，老师都严格把控每个时间段，每个环节都有时间限制，这对于0-1岁半的孩子来说，是非常不利于她们培养专注力的。
我有一期视频是体验早教课，通过这个视频可以看到，当老师要求宝宝们都要去爬行抓小苹果模具，再放回老师规定的盘子里的时候，对于即将一岁的宝宝来说非常简单，她都会走、会跑了，但是对于即将10个月的宝宝来说却显得非常的吃力，刚学会匍匐前进，爬的非常慢，又爬到苹果那里，摘苹果。刚摘了几颗苹果，就被老师喊停了。甜甜刚沉浸在摘苹果的乐趣中，就被老师打断了。有时候宝宝刚刚进入这个环节里想要探索，就被老师打断强行进入下个环节，很容易影响孩子的专注力。
