多年来考生填报志愿，主要使用线差法、位次法两种方法，从而为科学合理选择院校和专业起到了积极作用。
有的家长或考生会问，这两种方法到底线差法好用一些？还是位次法更好用一些？其实，两种方法结合使用才是最佳使用方法。为什么这样讲呢？因为无论使用哪一种方法填报志愿，你最好学会使用另一种方法进行验证。如果验证结果为两种方法测算结果相近，说明志愿科学合理。
实操过程中，有的家长及考生比较熟悉线差法，就应该使用线差法操作。有的家长及考生比较熟悉位次法，就应该使用位次法操作。
可见使用哪一种方法，都要根据家长及考生的熟悉程度及个人习惯爱好，关键在于不论线差法、位次法，考生都要清楚二者的关联值。
什么是关联值？就是线差法中的平均分线差值，应该与位次法中的平均分位次相互对应；线差法中的最低分线差值，应该与位次法中的最低分位次相互对应。有的家长及考生不清楚二者的对应关系，只是根据省考试院《志愿指导》中提供的院校“最低分位次”这一组数据选择院校，认为考生位次只要达到院校录取最低分位次，就符合投档录取的条件。
其实不然，因为《志愿指导》在为考生提供院校录取“最低分位次”的同时，也为考生提供了“平均分线差值”这一组数据。由于多数院校当年投档线差处于往年平均线差上下，并不是满足最低分位次或最低线差就能投档。
所以考生如果参考院校往年录取位次填报志愿，不仅需要清楚目标院校往年录取最低分位次，更要清楚平均分位次。也就是我们所说的“平均分线差值”对应的位次，这样测算出的结果，才更加符合院校投档录取的实际情况。
