这个问题是个好问题，因为当教育者不只关注孩子成长的一个阶段，关注孩子的可持续发展是负责任的、有远见的，也是值得肯定的。笔者这里试做抛砖引玉：
一、肯定孩子的好奇心。孩子对大千世界的事物充满好奇心是非常重要的。包括欣赏音乐、绘画，评价影视，爱好美食，喜欢旅游，等等，这些都是学生热爱生活的表现。
二、培养孩子的自学能力。包括旅游外出时，让孩子尝试学习制作旅游攻略，做预备工作。
三、培养孩子的操作能力。在生活中，让孩子尝试学习烹饪、整理家务等实际工作。
四、培养孩子持续的阅读能力。让孩子在阅读中丰富自己的人生，提高个人的综合素养。
五、看一些有价值的节目。看《百家讲坛》《职来职往》等节目，从丰富多彩的生活窗口中挖掘有价值的学习信息。
以上一孔之见，仅供参考。
