可以尝试找一些相关的动画片或者影视片段让孩子们看，然后根据所看故事，让他们画出影片中的一个画面，或者根据自己的想法来改编故事，把改编的故事画出来。还可以收集一些自然现象生成的图片让他们发挥想象力，想象一下图片里面的故事。主要就是要锻炼他们自己懂得创造故事和画面!祝您成功!
第一，引导学生对实物进行观察。创作要来源于生活的观察、感受，要有感而发。
二、学习不同的大师、画家是怎样表达同一题材的，从思想与技法上去理解。
三、教师的示范表现很重要，光讲学生是很难理解！
四、引导学生的发散思维，如同中求异、异中求同等练习，鼓励学生结合自己的感受、能力、方法大胆的创作。
五、教师可以示范引导前一部分、后部分给学生思考创造。这样既学了老师的，又有学生自己的想法。
六、学生的集体、分组讨论很有必要，大家的智慧是无穷的，这样可大开学生的思维，取长补短。
